「女(nǚ )と(🚈)合奏したり、(🕷)手紙(🏸)をやりとり(🎫)す(🎓)るのはどうだ」
「(🈶)チビ公(🗄)のやつ、どうしておれ(✉)の球(⚾)(qiú )を(😻)あんなに打つんだろう」(🦉)
一(yī )体(🛷)あ(🍨)の家(jiā )では手(shǒu )塚(🍁)が学校(🈸)から帰ったかど(🔼)う(🥥)かもよく知らずにいる、それでは手塚が外(🧓)でなにを(♎)してるかを(🎡)知(zhī(🐚) )らな(👎)いのも無理がない。
「(😣)フ(🎫)レー、フレー、浦中(🤹)!」(🔖)
ふたり(😦)が草に(🏖)座(🔊)って(🌑)か(⛄)つ飲みかつ語ってる(🍡)うち(🤳)に見物人は刻々こっこくに加(jiā )わった。中(🏯)(zhōng )学の(🔏)生徒(👢)は制服(🤵)制帽整(zhěng )然とうちそろうて一(⛵)塁側(cè )に(👮)並(🙎)ん(🛠)だ。その背(bèi )後(🙂)(hòu )に(♋)は中学(🎞)び(🍬)い(😗)き(😸)の大(dà )人お(♊)とな(🐎)連が陣取っている、そ(😩)の中に(😉)光一(🍓)の伯父さん総兵衛そうべえがそ(💙)の肥ふとった胸を拡(😴)げ(🎁)て(♐)汗をふきふきさかんに(🏢)応援者を(⛵)狩かり集めてい(📖)た、か(🐝)れは甥おいの光一を勝たせ(💔)たいため(⏮)に商(shāng )売を(🌵)休んでやってきたの(🏪)であ(🥑)る。
「小原(🛬)!」
「明日(rì )あすが(🦁)試合ですから(🈶)、是非今日一日みっ(🧖)ちりと練(🤞)(lià(🙄)n )習して(➰)ください」
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