千曲(qǔ )川ちくまが(🤩)わの川下を見(🛵)てきた(👼)かわず(🍦)と(👶)、川上(🌙)(shàng )を見てきたかわず(🌂)とが小諸(😀)で落(🏘)ち合(hé )い(📜)ました。そしてたがい(🚴)に見てきた地方のこと(💮)で言(⤵)い(🆙)争いました。
青い(🗼)夕(✨)(xī )顔(🚌)(yá(🧝) )も長く大き(🧣)く(🥠)生なりま(🔋)した。
皆さんはこんな話を(🌇)聞(🌼)いたら(🛳)、さぞ(🏺)物(wù(💙) )足らなく思うでしょ(🎳)うか。し(🤨)かしこれは(🦕)こ(🙎)れでいい。若い時分に先輩に会(🧞)うことがで(😾)きても、そういきなり(🎑)、い(🎊)ろいろな話(huà )の引き出されるもの(⏭)でも(🎖)ありますまい。おそらく、その人を見たというだけにも満足(zú )して、若(👉)かった日(rì )のハイネはそう失(💤)望(📭)するこ(🧀)ともなく、自分は自分の道を進もう(🔉)と考えた(🍄)ことであり(🍖)まし(🚗)たろう(✒)。
新規、(💈)新規、(🍣)見るもの聞(🏥)くものわた(👇)しには新規(🛐)なことばかり。第一、自分の(🚛)つとめに通う小(♎)諸(🧗)義塾(shú )までが(🚹)、(⏲)まだよ(🔘)う(🕉)や(🥧)く形の整いかけたば(🏝)かりのような新(🍟)規(🍂)(guī )な学(😑)校でした。しかし、その義塾の二階の教(🎙)室(🏺)から(🎨)、遠く蓼(🚋)(liǎo )科たでしな(😔)の(😲)山(🔽)つづ(🆔)き(⛓)の見える(📏)窓(chuāng )のところへ行って(❗)、(👺)そ(💡)こ(➕)から信州南佐(😏)久(🕍)みな(🥀)み(🏷)さくの奥(ào )のほうの高原地(dì )なぞ(🛹)を望むたびに、(⏸)わたしはようや(🚛)くのことで(🎧)静か(🍳)に(🕎)勉強ので(🍷)きるいなかに、もう(🚕)一度(📯)(dù )自分(fèn )の身を置(🛩)いたよ(🍠)う(🗄)に思いました。その窓(💶)(chuā(🐋)ng )の(☔)近(jìn )くには、小諸(🏧)(zhū )の(🎷)士(shì )族屋敷の一部の(🎊)草屋根も(🍙)見え、ところどこ(⤴)ろには柳のこずえの薄く青みが(👕)かったのも(🏌)あり、ちょうど(🎡)わ(🎧)たし(🦔)が出かけて(🚧)行(🌺)(háng )ったころは(🎺)おそい春がようやく浅(qiǎn )間のふもとに(🔣)近(📘)づいてきた時分(Ⓜ)でし(🔍)た。たとえ学(xué )舎は小さ(📜)く(😾)とも、わ(🍨)た(🈸)しはほ(📳)か(🍣)の先(🔣)生がたと(👦)ともに働くこと(👏)を楽し(💫)く考えました。
両岸(àn )には、南牧(mù )みなみまき、北牧(mù )き(📣)たまき、(📆)相木あ(🕵)いきなどの村々がちらばっ(🚌)ていま(🌱)して、(♏)金(jīn )峯(fēng )山(shān )きんぷさ(🌙)ん、国師こくしが岳た(🔢)け、甲(jiǎ )武(wǔ )信(xì(💃)n )こぶしが岳たけ、三(🤕)国(😊)山みくにやま(🛢)の高くそびえたかたちを望む(🔷)こともで(😈)き、(🔁)また(🐡)、甲(jiǎ )州にまたがった八(bā )やつ(🌵)が岳たけの(✋)山(📣)つづきに(🐺)は、赤々とした(🏢)大くず(🗯)れの跡をな(🍅)がめることもでき(🍼)ます。その(📚)谷の突(tū )き当たったとこ(🌂)ろが(😊)海(hǎi )の口村(cūn )で、(🔆)千曲川(🥎)の岸(à(👳)n )もそのへ(🔐)んまで行くと(🗒)、(🥐)いかにも川上らしい。高い(🍏)山々の間(🧔)(jiān )をめぐり(🐬)にめぐって流れる水(shuǐ )の声には、思(sī )わず(🔙)、耳をそ(💖)ば(👲)だてま(🧕)す。山(🚊)の空気という(🍱)ものが、そ(👐)んなにあ(☔)た(💜)りを深く思(👄)わ(🍝)せるのです。
一(🕌)〇(🏊) 『小公子』の訳者
(⏸)早(🕛)(zǎo )いもの(🕜)ですね(🌫)、こん(📽)な(😗)ふう(💓)にして一夏を(🔟)送るう(🐽)ち(🙂)に、(💡)わた(📯)しの(👱)借(jiè )り(🥏)ている店座(🏢)(zuò )敷へは(🌰)せみが舞いこみ、めっ(🔈)きり(🖇)秋らしくな(❄)った風は(🚅)座敷の中を通り(😿)ぬけ(🍢)て行きまし(🚑)た(🌇)。皆さんにも聞(wén )かせたい(🔭)のは、川上から大(🌿)手橋おおて(💌)ばしのほうへ流れ(🦏)る木曾川(📷)き(🆓)そ(🍦)がわ(❎)の音ですが、(📬)あの水が岩(💢)を(✝)越(yuè(🅿) )すよりもっと(🐧)早く(🍾)、夏(xià )の暑さが流れて行(háng )ってしま(🏬)いました。
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