「そうか。…(🦎)…だけど、うちじ(🕒)ゃ(👠)誰もまだ知ら(🧒)ん(🗽)だろう。」
(🌆)学課には彼(bǐ )は(🎺)かなり(🚭)熱心(🥀)だっ(🥔)た。ま(🐰)た(🤲)、教科(👳)書以(😞)外(wài )の本(🕰)も毎日いく(🛠)らか(🚘)ず(😜)つ読んだ。たいていは少年(🏔)向(🐔)きの雑(zá )誌や伝記(jì )類だったが、恭(gōng )一の本箱か(🙍)ら、美(🍡)(mě(🕜)i )しく装(🚒)(zhuāng )幀された詩集(😍)や歌集な(🌖)どを、ちょいち(🏑)ょい引きだして(🏰)読(🧜)(dú )むこ(🚪)ともあっ(🕕)た。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非常(chá(🌛)ng )にむずかしかった。しかし、恭一(yī )に(🔅)おりおり解(🏫)釈かいしゃ(🎆)く(🎶)してもらっ(🍯)たり(🌕)しているうちに、(🦔)詩や歌のこころとい(🐧)うものが、いつとは(🌿)なしに彼(bǐ(🎐) )の感(😥)情にしみ(🦓)入(rù )って来た。そして(📍)、時には、寝(😤)床には(🌮)いって(🦋)から、自分(fèn )で歌(gē )を(🏗)考え(💽)、そっと起きあがって、それを手(🎼)(shǒu )帳(zhàng )に書き(🦂)つ(🏫)けたりすることもあった。
門を出る(🛺)と、無念さが急(🐢)にこみあげて来(🌳)て、涙がひとりでに頬を流れ(🏻)た。だが、(🗑)同(🤣)時に、(♑)不正に屈しなかったという誇(kuā(🖍) )りが、彼の胸の(⬆)中(zhōng )で(😚)強(💬)(qiáng )く(📕)波うっていた(🥓)。彼(⛰)の涙(🐐)は(🐎)すぐと(🔶)まった。彼(💛)は一(🌛)人で歩きながら(⌛)、少しも淋しいという気(qì )が(🦗)し(🐟)なかった。「武士(shì )道」――「慈悲」――(💜)今日講(😺)(jiǎng )堂(🔑)で見(🔄)たり(🤲)聞(🏏)いたりしたそんな言葉が、(🚝)い(💍)つの間に(🆕)か(🙊)思(sī )い出(chū )されていた。そして、「慈悲(👰)」と(🏍)いう言葉(📏)は、も(🏭)う正木のお(🎬)祖母さ(💌)ん(🈸)を思(🌦)い出さ(🤡)せ(📰)る(🏠)よ(🌨)う(🙂)な、そんなやさしい言葉で(🏩)はない(🌮)よ(✖)うに(🥞)思われて来た。
大(📗)沢を見おくってから(🕌)、二(èr )人はま(💔)たすぐ(👱)二(èr )階に行ったが、次郎は机(🌫)(jī )に頬(🌝)杖をついて(🚡)、何か(🌸)じっと考えこんだ。その様子を見て(💵)いた恭一(🦃)(yī )は、し(🐒)ばらくして(📯)言(🕴)った。
次郎の(🥐)気(🐈)持(chí )は、恭一(yī )にはすぐ(⛓)わかった。
(📶)大沢が立ちかけると(📠)、次(cì )郎がだし(🧝)ぬけ(😼)に恭(🍞)一に言(🐅)った。
彼(🧙)は(🎩)何だ(☕)かそんな気(😺)(qì )がして、(🏿)不(bú )安だった。しかし、一(🎟)(yī )方で(🏗)は、大沢に(⏳)励まし(💰)てもらっ(🐰)たことがうれしくてな(🚽)ら(👖)なかった。そして、
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