日本《エロゲ 動画 フェラ》2行目ライン
エロゲ 動画 フェラあらすじ
「ええ……出(🤯)しまし(🅾)た(🚴)。」
つい(🎇)こ(🎍)ないだ、朝倉先(xiān )生(shēng )のこと(👯)で(🏕)道江と(💍)話(🚺)しあった時(shí )、道江の(🤼)自分に対する心づ(🦑)かいを、あれほ(🗿)ど無(wú )造作に(🍃)、――考え(📏)ようでは侮(🌝)(wǔ )辱と(⏫)も思(🐎)えるほど(🍻)の(🤧)無造作(💮)(zuò )な態度で退け(🏉)た自(zì )分(♒)が、きょうは、たと(♟)えわず(😛)かな時(shí(♿) )間(🏫)にせ(☝)よ、(🏣)道江(🧓)の(💂)問(🥕)(wèn )題(🌱)に夢中になって、(😢)朝(🐗)倉先(xiān )生(✊)のことをまる(🈲)で忘(wàng )れて(🐻)しま(📗)っている(🎦)。何という矛盾だろ(🌉)う。い(🥔)や、何(hé )と(🔌)いう軽薄(báo )さ(⭕)だろう。
「でも、それは次郎(➿)さんが(🔤)お(🤑)っ(📪)しゃるように、かえって(🍄)いけな(😘)いこと(💔)に(🌮)なるかも知(zhī(🍢) )れないわ。いっそ、こ(🏬)このうちから学校(✉)(xià(🧞)o )に(🌊)通うことにしては、ど(🕷)う？」
次郎は(❇)、学校のこ(📲)んな様(yàng )子(zǐ )を、(🕜)終(zhōng )日いかに(💟)も淋(🎼)しそ(🀄)うに見(🗯)守っていた。彼(🆓)は、(✉)花山校(🚬)長の鼻(bí )の移(yí )動(dòng )の(🎇)話をきいても(💛)ほとん(🌾)ど笑(🛶)わなかったし、森川の「教員適性(xì(🏸)ng )審査採点(👳)表」を見た時に(➿)は、(🔭)む(🎡)しろにがい顔をして(💴)、ひ(🍍)と(🧚)りで校庭にぬ(🚔)け出(🥩)したほどだった。ふ(😇)だんか(🏨)ら、彼はそう出しゃ(🈹)ば(😋)る方ではなか(🚦)っ(🛀)た(🤟)が、(💦)それ(🌃)でも、校(xiào )友会(🧖)の委員会な(👟)ど(⛪)では、新賀(🎧)や梅(mé(🍊)i )本と(⚫)共に(⛓)かなり(🎋)意見を(🕜)発表す(🎖)る方だった。それが昨(zuó )日以来、まっ(🕰)たく沈默を守りつづ(🕤)けて(🏌)いる(🥢)。き(🔭)ょう(🐵)はことに新賀や梅本に対してもあまり口をきかない(🤓)。今(🚃)朝あたりまでは、誰もそ(😦)れ(😬)を気にとめなか(🌦)った(🚏)のだが、みんな(🎑)が(👰)笑(😶)うときに笑いも(🎾)せず、(🎍)また先(🍫)生たちの品(🙊)定(dìng )めや、事件のこ(🎿)れからの成行(📇)きについて、みんな(🥇)が非常な(🛺)関心をもって話しあっ(👷)ている(🗞)のに、自(🕣)(zì(🏟) )分ひとりで校庭をぶらつきまわっ(✉)たりしている彼の様子が(🗨)、いつまでも(🔖)周囲の注(🎺)意を(🥒)ひかな(🚪)い(🍦)でいるはずがなかった(😣)。しかも彼が、同級生(😰)の大(dà )部分がまだ朝倉先(xiān )生(😴)の顔も知(💶)ら(♈)ない一二年(☔)の頃から(⏳)、室崎事(shì )件や宝(👆)(bǎ(🦁)o )鏡(jìng )先生事(🆔)件(💓)を通じて(🦈)先生から大(🛋)きな感(🌹)化をうけ、その後、(🕸)白(bái )鳥会(huì )の一員にも加わって、先生(shēng )の(🔪)心(xīn )酔(zuì )者の中で(🏏)もその第一人者になっ(❔)てい(🕉)ることは、誰でも知っ(🚚)ていることで(🐌)あ(㊙)る(🚹)。こん(🗡)な(🔥)時こそ彼はみん(🙈)なの先(💸)頭に立って活(📌)動すべきではないか。そ(💉)うした考(🛂)(kǎo )えが、一般(bān )の生徒たちの頭(tóu )に浮んで来るのはご(🍼)く自然であった。
「千ちゃんの方を見張(🙎)る(🎠)の？(🌬) でも(⛎)、橋から先は(🍿)だめじ(👇)ゃない(😪)？(🖤)」
「(⬇)ここ(❌)からだと、次(cì(🥔) )郎さん(💔)に見張っていた(👎)だくに(📛)しても、(⛅)かどが立た(🔕)ないでいいわ。次(cì )郎さんが毎日(🌮)、橋(🍣)を渡ったりし(📕)たんで(👖)は(🦒)、何(hé )ていったって変です(💇)もの(🍓)ね。」
「用がないからって知(🔣)らん顔(yá )するのは失(⚫)敬じゃないか。」
「君自身(♒)で？(🏺)」
「ええ、ときどき。」
「僕はスト(🦒)ライキをやら(⏪)ないためにあれ(❔)を書(shū )い(💌)たんです。みんなもその条件で(🥡)あれを出す(🐌)ことにきめたん(♋)です。」
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