(🔣)と、朝(cháo )倉先生(⌛)(shē(🗽)ng )はわ(🔡)ざ(📻)と次(cì )郎から眼をそらしながら(😵)、(📎)
四 (⛺)いろいろの眼
「だって、それより(😩)ほかにないでしょう。」
と、道江(jiāng )は顔(yá )を真(zhēn )赤(😐)にし(♐)ながら、
「僕、知って(🍬)いたん(🆙)だ。道(🗻)江(jiāng )さんがこ(🐈)ちらの土手を通(⬅)るのを見て(⬆)いた(🥑)んだか(⬜)ら。」
校友(yǒu )会の委員(🍳)たち(🥢)は、(🔱)そ(👛)の日(🏟)じゅう、(💭)めいめいに校(xià(💉)o )長(🅾)の(🧓)動静に注意した。休(👞)み(👾)時(🎒)間になる(🍿)と、あ(🗿)るものは用もない(📝)のに校(🔋)(xiào )長室(🔆)(shì )のまえの廊下を何(📂)(hé )度(😷)も(🧠)往復し、あ(🛹)るものは校庭の遠いと(🖱)ころから校(🚋)長室をそれと(🅱)なくのぞいて(🕍)見た。しかし、校(♈)(xiào )長室は(💵)い(😩)つ(🚰)も(🔷)からっぽだっ(🔤)た。校長は県庁(🍇)に(🕯)出て行ったき(♉)り、帰(guī )っ(🕣)たのか(😼)どうかもは(🌰)っきりしなかった。
「あたし、や(🦕)っぱりまわ(💜)り道した(🐺)方(🖕)がいいと(😲)思うわ。」(📗)
「用(yòng )がな(🚡)いからさ(🍳)。」
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