「俊(🚱)亮、きょうは家の見納めがしたい。……未練か(💨)な。」
「え(🗼)え。……でも、……で(💿)も、ねえ(🍕)次郎(láng )ち(⏲)ゃん、……」
尤(🏉)も、こ(💀)の(🥌)疑問は、これまでにも(🥉)たびたび彼(bǐ )の心(💃)(xī(🧣)n )に浮かんでい(🍞)たことなので、少し慣なれっこになっ(🏉)ていたせいか、さほ(👎)どに気(qì )にはかか(🆓)らなかっ(🗞)た。そして、いつ(🏴)とはな(🐨)し(🐷)に(🛥)、彼は(🏻)、カス(🐚)テラの箱を(🧗)こ(📪)のままここに置(⏩)い(👂)た(♋)ものか、(⬅)それ(🥐)とも(🏐)階(jiē )下に持(🌝)っ(💃)て行(🎗)ったもの(📡)かと、しきりに(📦)そのことを考えていた。
「じゃ、(👃)僕負(🦑)(fù )けたら色(🗒)鉛筆(🍙)をやる。」
(💻)次郎は(🕖)、大(dà(⛽) )事なも(🕉)のを(🔅)壊(🧟)(huà(💒)i )されるような気(qì )がして、いらいら(🏚)しながら、(👅)それを見ていた(🎸)が(🍖)、
「そう?(👧) そ(👣)れ(🖕)は(〽)次郎(láng )ちゃんがお利(🧗)(lì(🚶) )口におなりだからでしょう。」
「竜ちゃ(🤙)ん、よせ、そんなこと、つまんないや(🅿)。」
教(jiāo )室の方か(🛰)らは(✨)、先生や上級の児童(👒)たちが、大声で叫(🌞)びかわし(🚕)な(🚟)がら(🖊)、がたぴしと(🎒)物を(🦖)動(🐜)(dòng )かしてい(💘)る音(🧕)が(🛸)、(🐬)ひ(😏)っきり(🥝)なしに聞えて来(lái )る。
(ふふん(🛶)、そ(🛣)の(🐠)ご挨(⛺)拶(📬)の気持も(🚿)、どうせ明(míng )日まではつづくまい。)(🥑)
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