「馬鹿にしてらあ。じ(🏃)ゃ誰がな(🌐)るの。」
「大丈夫で(🐧)しょ(Ⓜ)う、ここ一二(èr )日は。…(🆗)…しかし今日のような御(🏪)(yù )無理をなすっ(😤)ちゃ(🐙)いけ(🍭)ませんね。」
「う(🥧)む(🏍)、行(háng )くよ。」
「(☔)爺さんはどこにいる(🎄)?」
「そ(🖐)う(👶)?(🙊) 探して下すって? (🕳)でも、乳(rǔ )母やのい(🏀)る部(🐊)(bù )屋(wū )は、(😫)もう(🚴)ありませんのよ(🔉)。」
むろん、他の子供たちは(🎿)新校舎の(🕳)方に(🤷)行(háng )くつ(📍)もり(🍫)でいた。ところ(📛)が、次(🚮)郎は、別れ道の(😇)と(🎸)ころまでく(🥟)る(🏚)と、道を左(🌬)にとって、旧(jiù )校(🎄)舎の方(🌃)に(💼)行こ(🍹)うとした。
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