次郎は(🌅)、朝(cháo )倉(cāng )先生が(🌒)、開塾(shú(🔥) )最初の朝の訓話くんわで、これほど(🎈)激(jī )はげしい言葉を(😓)つかって、真(zhēn )正(🔑)面から(🗼)塾生(shēng )たちに非難(⛑)をあび(😹)せかけたのを、これま(🍵)でにきいた(♟)覚えがなかった。かれは、ま(🚈)だあと(🚽)に残されている(🕜)自分への非(🍑)(fēi )難が、どんな言(🆚)葉で表現される(⏸)か(🦊)を、(🤔)身がち(📀)ぢま(🍫)る思(sī )い(⏱)で待(🕹)って(👈)いた。
朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )は、そこ(⛳)でまた口(👯)をつぐんだ。塾生たちの(🏡)中には、話がそれ(🏤)で(🌌)終(zhōng )わったのかと(🙁)思い、そっと眼(🔁)をひらいて、(⚽)先(🤺)生(🥁)の顔をのぞ(🔽)いて見た(🍲)ものもあっ(♉)た。
かれ(💽)は(🆘)、あたたかい夜(yè )具を(🦔)はねのけ、(🧠)勢いよ(💃)く(🏰)起きあ(🧚)がって(🤕)、電(diàn )燈でん(🍣)と(🕙)うのス(💳)ウィッ(🌤)チを(👄)ひねった(💓)。その瞬(shùn )間しゅ(🎥)ん(🕯)か(🥋)ん、枕時計まくらどけいがジンジンと鳴(🦍)りだ(🕰)した。きっかり(🛠)起(🈯)床きしょう(♏)時(♿)刻の(⛏)五(👱)時半(bàn )である。
次郎は、(📤)その中の(🐋)「ぼくの(🖼)ほう(⏹)は(✨)たぶん変更はあるまいと思う(🧕)が」という文句(jù )が気(qì )に(🚐)なった。もし(👫)恭(gōng )一(🏡)だけの(😼)考えで日取りがきめられるものだったら、そ(🚾)んなあいまいな言(🕔)いかたを(❔)する(🚎)わけがない。これはだれかほかの人の都合を念頭においてのことらし(🐊)い(🎓)、(👀)も(🚚)しそう(💜)だとすると、(🔇)それは道(🌩)江み(🥑)ち(🍘)えの着京の日取り(📚)にち(🧔)がいないのだ。
「こんな寒(📫)い(😭)時には、(🚯)ぐいぐい(🧜)はたらくに限るよ。室長なんかになるもんじゃ(🌩)ないね。」(🏞)
「もうい(✋)いでしょ(🐱)う(🔐)。ずいぶ(🥀)んな(📨)がい(♒)こと打(🏡)っ(🕦)たんじゃあ(🔱)りませ(🔌)んか。」
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