呉くれとい(🍍)う家はい(😨)い学(xué )者を出しました(🔑)。
(😧)そのころ(😳)の木(🗣)曾(céng )路は(⏪)まだ(🥠)、わたしが初めて上(shà(🈵)ng )京し(🎡)た時に歩いたままの道(🍛)でした。行く先の谷のかげに(🔧)休み茶(chá )屋などが隠れていて(💧)、石をの(📳)せ(🈂)たその(♑)板(⬅)(bǎn )屋(wū )根か(🚢)らは青々とした煙の立ち登る(💭)の(🔵)が見(jiàn )えました。皮のむ(📯)なび(🍓)、麻のはえはらいか(📔)ら、紋(wén )のついた腹掛けまで、昔のままの荷(🍼)(hé )馬が(🍁)いい鈴の(🎩)音(yīn )をさ(〽)せながら行った(♍)り来(🍫)たりしている(🔪)のもその道(🥄)でし(🐛)た。
「わ(👔)しが国(guó )さで見せた(🕳)いものは」と(👪)いう(🔠)歌に(🔌)もあるとおり、東北の人はなかなかお国じまん(🚖)です(🤺)から、(🗻)何よ(⏱)りも(🐚)ま(🐬)ず松島(🥚)を見(jià(➰)n )せた(👿)いと布施ふせさんが言いまして(🤾)、(😽)学(🔛)(xué(😴) )校のお休(💋)みの日にわたしを(🦊)案内してくれました。
八 夕(🌟)顔より(🕋)かんぴ(🚄)ょ(💞)うへ
昔の人がほ(😹)んとう(🌁)に物を考(kǎ(💧)o )えた場所だと(🧥)いう(🔦)気のして(🔢)くるのも、その岩壁(bì )の前で(🛬)す。わ(🍛)たしは古い松の枝を通(📔)して海に映(yìng )る夕(😅)日(⛹)(rì )を望みながら、しばらくそ(🉐)こに立(lì(😾) )ちつくしてい(🛸)たこともありまし(♏)た。
両岸に(🔉)は、(🕊)南牧み(✳)なみま(🙄)き、北牧(mù )きた(🛎)まき、相木あ(🤕)いき(🕉)などの村々が(😺)ちらばっていまして、(🤙)金(jīn )峯山(shā(🏪)n )きんぷ(💨)さん、(📮)国(guó(💡) )師(🤡)こ(🗑)くしが岳たけ、甲武信こ(🏪)ぶしが岳(yuè )たけ(🛏)、三国山(📢)みくにやまの高く(🐃)そび(🎨)えたかた(😺)ち(📉)を望むこともでき、また、(🤥)甲州(zhōu )にま(🚫)たが(🏽)った(🐞)八や(🔯)つが岳たけの(☕)山(💦)(shān )つづき(🙂)に(😄)は、赤々(🏵)とした(🅿)大く(🚩)ずれの跡(jì )をな(🤪)がめること(😸)もできます。その(🚢)谷(gǔ )の(🔼)突き当(dāng )たっ(✉)たと(✈)ころ(🏭)が海(hǎi )の口(🔙)村で(🚘)、千曲川の岸(🍦)もその(🎥)へんまで行く(⛑)と、いかにも(🤩)川(⛓)上らしい。高い山々の間をめぐりにめぐって(🎒)流れる水の声(❔)には、思わず、耳をそば(🤳)だてま(🥦)す。山(shān )の空気というものが、そ(🎒)んなにあたり(🔖)を深く思わせるの(🐴)で(🐌)す。
(⛳)仙(🚐)台へ来た(♌)当(dāng )座(🌮)、(🌳)しばらくわたし(🤨)は同じ東北(💾)学院(yuà(🎶)n )へ教えに通う図画(🗼)の教(jiāo )師で(📃)布施(😜)ふせ(🈁)さんと(👶)いう人(➕)(rén )の家に(🙅)置いても(🦈)らいましたが、そ(📄)の(🔐)家は広瀬(lài )川(chuān )ひ(❣)ろせ(📊)がわのほとり(🗜)に(🤹)ありまし(🥇)た。遠(yuǎ(👕)n )く光るよいの明星が川向こうの空によ(🏙)く見えました。母か(🆘)らも東(❎)(dōng )京(🍼)の(⌚)お友(📊)だち(🏏)からも離れて行(🚇)って、旅(lǚ )の空(🏏)にそんな(🦌)一つ(🌈)の星のすがたを見つけ(🙈)たのもうれしく思(🍣)いました。
千曲(🏅)(qǔ )川ちくまがわの川(chuā(🐫)n )下を見(jiàn )て(❓)きた(💏)かわずと、川上を見てきたかわずとが(🗞)小諸で落(🤳)(luò )ち合い(✏)ました。そし(🍐)てたがい(🍤)に見て(🐉)き(🌲)た地(🍚)方の(🚥)ことで言い争(🔹)いました。
(🤟)それから、来(lái )助老人(🐧)は(😉)自作(😈)の刀を取り出(📡)してきまして、(🌈)
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