いまかれ(🤽)は臍下せいか(🐳)に(✖)気をしずめ(💛)、先生のバットをさげて立っ(📓)たとき(🍾)、(🔽)はじめて野球の意義が(📻)わ(👙)かった。
光一(yī )はふしぎでた(🆔)ま(💧)らなか(🔡)った(👌)、実際(jì(📽) )千三(sān )はいかな(🙈)る(🗣)球をも打ちこなした、対師範校との試合(hé )にはオールヒッ(🌰)トの成績(👖)を(🔽)あ(🐔)げ(📻)た。それは光一に取ってもっとも苦し(🐻)い敵であった(🚺)が(❣)、(🚁)しか(🔍)し(🎤)光(🤲)一はそ(🏴)のためにおどろ(🔏)くべ(⛪)き進歩を(🙆)示した、かれは(🌼)どう(👼)か(🍏)してチビ(🎊)公(🕑)に打(dǎ )たれまい、チビ公を三振させ(🏨)ようと(😞)研(yán )究した。昔武田信(xìn )玄たけだしんげんと上杉謙(🌽)(qiān )信(xìn )うえすぎけん(🐧)しんはた(🕢)が(🚊)いに覇業はぎょ(📞)うを争うた、その結果と(🕯)して双方はたがい(📇)に(👗)研究(🎦)しあい、(🚶)武田(📚)流の(📛)軍(🐧)(jun1 )学や上(shà(❕)ng )杉(🎬)風の戦(🦓)法な(🎅)どが日本に生(💥)ま(😗)れ(🕯)た。もっと(🔬)もよき敵は(😄)もっと(🍅)もよ(⏬)き友である、他(🈯)山(shā(💶)n )の石は相あい砥礪しれいし(🐮)て(🌎)珠になる(🛁)のだ。千三が(🍣)あるために光一が進み(🙈)、光一があるために千三が進(jìn )む。
これをきい(🛶)て(🍇)黙々も(🤽)くもく先(🌺)生(shē(🖲)ng )は感歎した(🎋)。
(🕤)写真は西洋(yáng )のもので、いやにきらきら針(zhē(⏭)n )のよ(🍳)うな斑(bān )点(🉐)は(🌕)んてんが光って見(jiàn )えるおそろしく古いものであった(😏)、光(guā(🛁)ng )一(yī )はだ(🐥)まって(🐭)それを眺(💆)(tiào )めた。ひとりの男(nán )と(🌰)ひとりの女(nǚ )が現われ(🎮)て肩に手(👻)(shǒu )をふ(🔓)れあった。見(🎃)物人は(🎚)声を挙げて(🎡)喝采した。光(guāng )一は思わず目を閉(🗨)とじた。それはいやしくも(🍼)潔白な人間が目に(🚺)見る(💷)べか(🚣)らざる不純な醜(🤺)悪な光(guā(🕍)ng )景(⛱)である。
の声(🥜)が鳴り(🍉)わたった(💥)。ちょうど(🦌)そ(🖇)のとき(⏳)黙(🦍)(mò )々塾も(🎞)く(🤘)もくじ(🛍)ゅ(👗)くの(🍶)一隊(duì )が(⏲)入場した。
「それ(🈶)はぼく(✝)もよく(🎠)ないと(🈷)思う、しかしそんなことは忠告で(🌟)す(🕸)むことだ、(🚖)一(yī )度忠告(gào )し(🌮)てき(🎦)かなかったらその(🎮)と(🍐)きに第二の方(fāng )法を考え(✈)ようじ(👠)ゃないか、ぼ(🔉)くは生蕃せいばんの(🤚)ことでこ(🖲)りた、生(shē(📏)ng )蕃は決して(🚐)悪い(🥝)やつ(⏯)じゃなか(😃)った、だがあのと(👲)き諸(zhū(🗯) )君がぼくに(🐘)同情して生蕃(fān )を根底からに(🕧)くんだ、そのために彼はふたたび学校へくる(🧕)ことができな(🌠)くなった(🚄)、ぼくはいつもそれを思うと(🖕)、(🍝)われわ(👺)れは感情に激げきしたた(🏦)めにひと(⏺)りの有為ゆういの青年(💦)(nián )を社(🏽)会(huì )から(🛢)葬ほうむることに(🛤)なった(🙆)ことが実に残(🏤)念でたまらん、人(rén )を罰(fá )するには慎重(chóng )しんちょうに考え(👼)なければ(👸)ならん、そう(🌟)じゃな(🍬)いか」
野(yě )球場は見物人と見(jiàn )物人との応(⏭)援戦となっ(🚑)た。
校長の(👨)命令(🏐)に職員(👲)は目を皿のご(🎟)とく大(🚦)きくしてさがした(🏟)てた。
こうか(🏗)れは(🎾)いつもい(👵)った、だがいまきてみると子供(🚇)等(děng )ばかりでなく、(🔌)労(😅)働(♍)者も商(🉐)人も紳士し(⏩)ん(🏿)しも(🎃)役人(♒)も集ま(🛁)ってい(😋)る。
その夜千三は明日(🕸)あすの商売の(👷)したくをおわって(🍘)から窓(🙉)から外を見やっ(🎅)た、外(😻)(wài )は暗いが空はなごりなく(🎒)晴れて(⛺)星は豆(🖤)をまいたよう(🕐)に輝いてい(⛏)た、千(🔞)(qiān )三は明日(🚫)あすの好(🥨)天気を予(🛷)想し(🛥)てしず(✳)かに眠った。
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