(⛲)とあっ(🚰)た。
そ(🕝)れは第二の笞だっ(🕴)た。しかも、第(dì )一(🐒)の笞(chī )よりはるかに(🌄)き(🛴)びしい笞だ(📅)った。
(👭)七時の朝(cháo )食(shí )までには、まだ(💸)二(🌥)(èr )十(shí )分ほどの時(shí )間があり、(😄)その間に食(🎀)事当番は食(🔰)卓し(🐲)ょくたくの(🚎)準(🏆)備をやり、そ(😓)のほかのも(🕠)のは(🔛)、自(🕳)由に新聞に(🦒)目をとお(💗)し(🗂)たり、私用(✔)をたし(🐷)たりす(🕟)るのだった。次郎は(🔟)、いつもなら、こ(🆙)んな時(🍩)間(jiān )に(🐑)も、できるだけ(👢)塾生たち(📐)に(⏬)接触せ(🚄)っし(🐻)ょくし(🤤)て、かれらの感想をきいたり(🙇)するのだったが、今日(📳)は(🚙)、広(✖)間を出るとすぐ、塾長(🕉)室に行き、朝倉(🌁)先(🔩)生に向かって(🕡)、なじ(🔫)るように(🥨)言(🥘)った(🧞)。
その(🏨)あと、就(jiù )寝前(qián )の行事(shì )とし(🤕)て、(🐋)最初(💞)の静坐せいざ(🏘)がはじま(🌟)っ(🎋)た(🧓)。塾(shú )生たちは、(🧜)各(gè )室ごとに(📌)、(🛃)きち(🎳)んと(✅)縦(zǒng )たてに(🕧)ならび、(🌯)朝倉(cāng )先(xiān )生(shē(🚕)ng )の指(🛂)導にしたがって(➗)その姿(zī )勢(💒)を(📇)とった。
(🔦)まっさきにかれの目(mù )につ(😷)いたのは、田川だった。田川はいやに胸を張(🍔)り、軍隊流の(😖)不(🐙)動の(🥇)姿(zī )勢でしゃちこばっていた。そして、(🐆)次郎が肩かたから力をぬかせようと、(💚)どんな(🆗)に骨(🔲)をおって(🧚)も、な(🕕)か(👿)なかそうはな(➕)らなかった。こ(🦄)れに反して、飯島は最(⛓)初(chū(🎿) )から、ごく器用に正(zhèng )しい姿勢(shì )をとっていた(🤰)。もしか(😷)れが、おりおり(🥐)う(⏺)す(🐝)目(mù(🙂) )をあけて朝倉(🅱)先生(shē(🐏)ng )の顔(🍥)をのぞくよう(🤜)なことさえしなかっ(🏬)たら、かれの静(🐢)坐(🌶)は(🐗)、塾生の中(🍕)でも、最(🛍)もすぐれた部(bù )類に属していたのかもし(😈)れ(💁)な(🌚)かっ(♋)た(🚏)のであ(💑)る(🌙)。
(🈸)朝(⚓)(cháo )倉先生は(🆗)、(🧀)そう(📬)言って微笑した。そして、それ以上(shà(👑)ng )口で説きふせることを断念し(🍣)た。いずれはこれからの(⛄)生活(📞)体(🤹)験(yàn )が、(🔠)徐々じ(🖨)ょじょにかれらを納得(dé )させるだろう(🔮)、と(🤼)いうのが先生のい(🚇)つもの信念だ(♋)ったのである(🎙)。
道江という一女性が、間もなく(⛺)、自(🥌)分(💌)(fèn )の目のまえに現(🦇)(xià(🧒)n )われる(🔇)と(😏)いう(💓)小さ(🐙)な(🔢)できことの(💢)予想、――大きな(💵)人(😿)間社(㊙)会の運行うん(🏺)こうの中では、まったくどう(🐅)でもいいよ(😭)うな、そう(👻)した小さなできごとの予想よそうが(🎶)、(🌺)どうしてこれほどまで(➖)に(😆)自分(⛱)を(🔝)まごつかせ、(📉)自(zì )分(😏)の不(bú )断の心(♊)の修練(lià(🎷)n )を無(🛀)(wú )力にするの(✖)か。どうして、現在(🍽)(zài )友愛(📃)塾(🔙)に(💚)お(💜)お(👝)いかぶさ(♋)ってい(🐦)る(🛹)深刻な問(wèn )題(♎)以上に、自分(🈹)の心をなやま(🍋)すのか。女性とは、恋愛れんあい(😓)とは、い(🥚)ったい何だろう(📼)。それは、こ(💮)れまで(📓)自分(🤘)が考(🅾)(kǎo )えて来た人間生(shē(🕓)ng )活(huó )の秩序(🦔)とは(💇)、全く次元のちがった秩(zhì )序に(😘)属(shǔ )するものだ(💴)ろ(💸)うか。
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