それから田上(🎿)と校長(🛥)との間(jiān )に、二三押(yā )問答があったが、校(🤩)長(🌉)(zhǎ(🦈)ng )は(😜)同じこ(🌚)とをく(👹)り(🥓)か(⛎)えし(🐳)てはた(🕵)め息をつくだけ(🌳)で、一向(👮)らちが(⤴)あかない(⏬)。四人(🎂)のうち(🌤)で(🐍)も比較的気短(😚)かで、(🥑)ぶっきらぼ(🔉)うの新賀は、た(🍒)まりかねたよ(🌑)う(😗)に言(🖊)った。「では、そ(🌥)の願書(💪)はお返し下さい(🐋)。僕たちで直(👦)接知事(shì )さんに差出しますから(🎓)。」すると、校長(zhǎng )は(🌌)、いきなり(📄)血書(💹)をわしづかみに(🥜)して、大(👇)(dà )あわてでそれを(🌿)、(🧓)か(⚡)くし(⬛)につ(📤)っこんだ(🏅)。そ(📴)して(🤦)もう(🏂)一度(dù )椅(🤼)子(🦋)から立ち上(🛀)り、(💢)右(🏫)手を顔のまえに立(lì )て、まるでばね仕掛のように(⬜)それを左右(🧗)にふった。何(hé )か言おうとしている(👔)らしかっ(😾)たが(🛍)、四人の耳には(😒)ただ「うん、うん」と(🔱)き(😴)こ(㊙)えるだけだった。梅本(🤺)(bě(🐢)n )の言う(🍺)ところ(⏭)では(🍳)、(🥜)校長の鼻(bí )が(⛎)もっと烈しく上の方に(🦗)移(😐)動(⏮)したように見えた(🙀)のは、その時だった(🙇)そうであ(🐘)る。新賀(hè )はすっ(🎵)かりお(🖨)こり出してしまった。彼はそ(♏)れまでみんな(👺)のうしろの方に立ってい(🏊)たが(🥫)、(🍆)いきなり田上(🌖)をつきの(♐)けるようにして校長(zhǎ(🌋)ng )の机のまえ(🌟)に寄って行き、乱暴(bà(🐗)o )に手をさし(🕕)出しな(🔆)がら言(⏹)った(💾)。「そ(👉)の願(yuà(🕝)n )書(shū )は(🗻)われ(🚚)われ(🌺)の血でそめたものです。それをむだには出(⛴)(chū )来ませ(🔟)ん(🕚)。返(💚)して下さい(🐀)。」校長は、しかし、ただやた(🤞)らに(🈂)手をふって(🌄)いるだけ(📜)だった。
(🐏)敏子の言葉(yè )つきには、道江(jiāng )と同じ意(yì )味のことを言うにしても、どことはな(🔢)しに(❕)知性的(de )なひらめき(⬅)があっ(✊)た。次(⛎)郎には、それがは(🤟)っきり感(gǎn )じら(🤲)れ(🏑)た。それだけに、彼の道江に対する(🏩)腹立たし(🎩)さは一層(céng )つのるのであ(🦆)った。彼(bǐ )はい(⏺)かに(🤣)も不(bú )服そ(🤵)う(🦃)に(🌿)、しばらく(🗞)敏子の顔を(🌼)見つめていた(🚰)が(🥗)、(📬)
「それがきっと大(✌)(dà )き(📊)な問(🤹)題(🃏)(tí )になる(🔺)と(🤺)思(🍐)うね。」
「ええ。でも、(🍒)そんなことよりほ(🐝)かに、ど(🕢)うにもしよ(👪)うが(✉)ないわ。」
(🏒)二人は、かなり永(🦏)いこと、(🏸)無言のまま(🛫)顔を見(🚞)あっていた(🍝)。どちらか(😎)らも歩みよろう(👺)とも、(😨)言(yán )葉をか(📚)けようともしない。次郎は、し(🍙)か(🎫)し、(🐂)そのうちに、いつまでもそうしてい(🎄)る(🎨)の(🦕)がば(🏙)か(📕)ば(📲)かしくなって来た(🕐)。彼は(🌧)思いきって馬田に背を向けようとし(🏑)た(📿)。する(👠)と、(🕑)馬田がとうとう口(kǒu )をきった。
「じゃあ、千(🏃)(qiān )ち(🐆)ゃ(🔪)んのい(🚫)た(🔌)ずら見ていたのね。」
家(jiā )に帰(🌿)り(🧕)つく(💓)と、すぐ(🈲)彼は(😗)、道江が来てはいないか(🕊)と思って、鶏舎の方ま(🚍)で行ってそれとなく彼女をさがした。しかし、来たような様子はな(💜)かっ(🦒)た。で、(🧚)彼はす(🔢)ぐ(⛓)その足で大巻を(🐗)た(🐠)ずねた。
「え(🔃)え……出(🍎)し(🐵)ました。」
「僕、道(dào )江さ(😞)んを、腕(🍝)力(🕸)(lì )で(👼)馬田に対抗(kàng )させようなんて、そん(🤟)なこと考(⏮)えているんじ(🌘)ゃない(🗳)よ。」
「何が(🛣)ずるいんだ。」
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