それ(🖇)は第二の笞だった。しか(🏏)も、第(🗝)(dì(🥣) )一の(✳)笞(chī )よりはる(💦)かにきびしい笞だった。
(🎺)次(📂)郎はぎ(🔶)くりとし(🅾)て、(🐂)うまく返事ができなかった。大河のにっと笑った顔と(💡)、(🤶)その(🐒)時言った言(🚯)(yán )葉(⏳)とがあらためて(🈂)思い出されたのだった。か(🎧)れはしばらく眼をふせ(🛑)ていたが、
やがて朝食(shí )の(⏭)時間(jiān )に(🔎)なった。次(cì(🎶) )郎は(🛂)箸はしをにぎっ(🚷)ている間(🧖)も、ときどき眼(🐾)をつぶって、何(hé(🚗) )か考える(👼)ふうだった。
かれが、便(📈)(biàn )所に通(tōng )ずる(🏯)廊下の角をまがる(👞)と、一(yī )段(duàn )さがった入り口のたたきの上(shàng )に立(🥇)って、(🐳)何かしき(🤗)りと声(shēng )高こわだかに(🗜)がなり(☕)たてて(🍝)いる一(♏)人の塾(shú )生がいた(⏱)。見る(⭕)と、飯島好(hǎo )造だっ(🐤)た。
開塾(😡)かいじゅく中(🥑)は(🌈)、次(🎵)郎は、朝(chá(🐄)o )倉先(xiān )生(🦄)夫妻だけ(🗽)を空林庵(✏)(ā(👧)n )くう(🦌)りんあんに(⛩)残して、本館の事(🥫)務(🚩)室につづく畳敷(🔗)(fū )たたみじきの小さな部(bù(🚲) )屋(😤)に、(👏)ひと(🧀)りで寝起き(🏺)することにし(💈)ているのである(🔄)。
「もうい(🈯)いで(🍠)しょう(🍞)。ず(🍓)い(🔏)ぶんながいこ(✖)と打ったんじゃ(🤪)ありませんか。」
「心苦し(🏈)けれ(🔃)ば、君(jun1 )自身(shē(😣)n )で(🥏)何と(🦇)か(🐔)始(shǐ )末したらいいだろう(🐋)。原(yuá(🦒)n )因はもともと君(🛁)にあるんだから。……私は(🎢)、(😦)板(🚖)木の音(🎎)そのものを問題にしただけなんだ。」
(飯島のような人間(jiān )は(🕖)とうて(💟)い(⛄)救えない。そ(🎹)れ(😻)にく(🌉)らべると、田川(chuā(🕔)n )大(📎)作(🤝)の(🏉)ほうはまだ見込(🌇)みこみがある。)
先生は、(🚕)次郎の顔を見(🌮)る(🛢)と、手(shǒ(🧣)u )帳をひらいたまま、たずね(🏴)た。
「私(🍡)(sī(📕) )に言わせる(✒)と、それ(🦖)は、君(💍)らに、(⛲)ほ(🧝)んと(🏂)うの意(🅿)味で自分(🦏)をたいせつにする心がないからなの(🥝)だ(🛏)。言いか(😈)えると、(🦓)君らには(🍨)、自分で(♓)自(😥)分(🍡)をたいせ(📼)つにする自主性(😕)と(💭)いうものがまるでない。さら(💚)に言(🤑)い(🐾)かえ(🎏)ると、君ら(🦆)は多(duō )数を(🌿)たのみ、多数のか(🎧)げにかくれて、(💴)何よりもたいせつな(👵)自分(✖)の良心を眠(mián )らせ(😧)ることに平(píng )気(⛹)な(😺)人間なの(✡)だ。私は、現在の日本人(📌)の大多(🌙)数がもっ(🔃)てい(🐎)る最(zuì )大の弱点を、君(jun1 )らの今朝の起(🌯)(qǐ )床(🛃)の様(🥙)子でまざまざと見(jiàn )せつ(🎬)けられたよ(🦎)うな気がし(📋)て、(🗜)全く、暗然(🕘)(rán )あ(🚗)ん(🕡)ぜん(👟)とならざる(🧙)を得なかったのだ(🎷)。――(🥔)」(🍋)
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