日本《青井 いちご 動画》2行目ライン
青井 いちご 動画あらすじ
「(🥤)じゃあ、戦(🐌)えばいいんでしょう。逃(🅰)げてばかりいないで。」
校(🗡)長(✴)(zhǎng )室における会見の様(❗)子は、あと(🤬)で四人(💱)が―(🍼)―と(🎸)言っても平尾はあまりしゃべらなかったが(🎺)―(📋)―みんなに話し(🦀)たところによると、かなり悲哀(🥠)感を(🏁)そ(🔃)そ(⛄)るもの(🆓)だったらしい。元来花山(shān )校長の(🕧)鼻は、馬田が次郎のうち(🏤)で言ったよ(🔟)うに、実(💷)際(🏰)い(🏔)か(🚆)に(🈶)もちょ(👗)っぴりしてい(😝)る。恰好(hǎo )だけは(🎰)、美(mě(👟)i )人の鼻(🐗)といっ(🖊)て(🍭)も(🚤)いいほどとと(💷)のっ(🧠)てい(🥚)るのだが、顔の面積(🐮)に比較(🖼)して、(🏖)それがあ(🗽)まりにも(🖊)小さすぎ(🥩)るのである(🌮)。血(xuè )色(sè(🌋) )のわる(📋)い、それでいて(🙃)いやにつるつ(🙈)る(🤝)光ってい(👌)るだ(🎎)だ(👔)っ(🧟)広い(🚁)顔のまんなかに、つつ(👵)まし(🍢)す(📏)ぎるほどつつましく、そしてそれ故に安定しすぎるほど(🛷)安定してく(🚫)っつい(😁)て(🗨)い(🧒)るその(🕐)鼻を、校長就任のそ(💺)の日以来(🦆)(lái )、(🕗)生(✒)徒(🗺)たちは「(😀)ピラミッド(🦗)遠望(🍦)(wàng )」と呼んで鑑賞(🚼)してい(💤)るの(📤)であるが、そ(😿)れ(🚬)は決して的はずれの(🚘)形(xíng )容(róng )だとはいえない。生徒(tú )間(jiān )に、それほど安定(🔂)した印象をあたえているその(🤫)鼻が、血(🕧)書を差出した瞬(🧓)(shù(🛥)n )間、ぴくり(🤮)と動き、しかも多少(🍩)(shǎ(🌝)o )額の(🕦)方にずれたように(🤧)感(🤪)(gǎn )じられ(🔹)たというのだから、およそ、その場の光景が察しられるであ(😦)ろ(😢)う。
「うむ(🙅)。しかし、無(🔖)理もな(🥌)いね(🔃)。役(yì(😤) )所というとこ(🔥)ろを君(🚝)らは全(🌴)(quán )く知らないんだか(🅿)ら(😕)。」(🔃)
道江は(🔖)敏子が話している間、さほど深刻(kè )な(🅿)表情もしていなか(🥝)っ(🍜)た。次郎はそれが物(wù )足(🏁)り(🙊)なくも(🐺)あ(🕧)り(😊)、(⬛)腹立(🌳)(lì )たしくもあった。彼(🚧)の家の二(èr )階(jiē(🎁) )で馬田と出(🐋)っくわ(🚓)し(📝)た時の様子から判(pàn )断して、(♍)彼(bǐ )女が(🗡)馬田(tián )をひどくきらっていること(🦆)だけはたしかである。しかし、ただ馬田と(🎭)いう人(ré(🚰)n )間(jiān )をきらっ(🔍)ているというだけではたよりない。こうした(🚐)ことについ(🙍)ては、女(nǚ )性(🤧)の立場(😻)か(🥡)ら、と(🧢)りわけ(🐝)純潔(jié )な処女の立場から(🔛)、た(🥨)えが(🖥)たいほどの侮辱と憤りと(🔗)を感じな(🎗)ければならないは(🦐)ずである。彼(㊗)にはそう(🤮)思えてならないのだった。
(🥡)家(jiā )に帰りつ(🈵)くと、すぐ(🏤)彼(🔚)は(🐧)、(🐺)道(dào )江(💺)が来てはい(🐮)ない(🍩)か(🗾)と思って、鶏舎の(😵)方(⛄)ま(🎾)で(📴)行ってそれとなく彼女(nǚ )をさがした。しか(🚑)し、来(🛸)た(⏮)よ(💋)うな様(✌)(yàng )子(🦗)(zǐ )はなかっ(🍡)た。で、彼(🍺)はすぐその足で大(dà )巻(👱)(quàn )を(⛑)たずね(🏢)た(🌓)。
「では、どうした(👬)らいい(🆒)の？」
「第一(yī )、道江だってそ(⛱)ん(🦉)なこ(💕)とをしては、かえって恥(🍾)ずか(🕯)しい思いを(♏)しなけ(💬)れば(📫)ならないでしょ(🔭)う。」
「(⏺)だって、それよりほかにないで(🏜)し(🍢)ょう。」
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