大河は、それでも同じ調(diào )子で(🌍)打ちつづけな(👊)が(🈳)ら、
朝(cháo )倉先生は、そう言(yán )って(♓)微笑(xiào )した。そし(🌍)て、それ以(🎧)(yǐ )上口で説(🍵)き(🗺)ふ(🛡)せることを断(💵)念(nià(🌺)n )した(💵)。い(🖖)ずれは(📃)これからの(🍿)生(🍦)(shēng )活体(🧣)験が、徐々(🏒)じょ(🍂)じょにかれ(😆)らを納(nà )得させる(✳)だろう、とい(🍛)う(🔲)のが(🍒)先生(🚲)(shēng )のいつ(🚮)も(📰)の信念だったの(🌵)である。
「先(xiān )生は、ぼ(🧀)くのやり(🆑)そ(🏐)こない(🛣)を、ど(🚃)うしてあか(⏺)らさま(🍆)に話して(📣)くだ(🥡)さらな(➗)かっ(🌞)た(👔)ん(🏴)です(♐)か(🚉)。」
「そ(💗)うかもしれ(🍧)な(☔)いね。……それで、(🎩)べつにこ(🦌)れまでと大して変(biàn )わったこともなかった(🥋)んだね。」
「(💛)しかしもう(🎴)眼はさまし(💕)てい(🐨)ますよ。」
最初の日(🍟)曜が来た。開塾か(📗)いじ(⭐)ゅくの日がちょう(😼)ど月(yuè )曜だったの(😼)で(🤥)、まる一週(🈶)間(📪)になる。
ゆうべの(🤬)懇(kěn )談会で、日(rì )々の(🚥)掃(sǎo )除(chú )の分(fè(🌀)n )担は管(guǎn )理部で(🎰)割りあて、毎(měi )晩就寝(🗣)前しゅうしん(🍮)まえに、(🦃)翌日(✳)の分(🖋)を各室(💼)に通告(🌍)する(😊)というこ(🕚)とにきまったのだ(⬇)ったが、そ(🙆)の管(🍲)(guǎn )理部(bù )の責任(🧐)を、最初の(🔹)一週(zhōu )間第五(wǔ )室が(🎳)負うことになっている関係上(🍓)、だれしもいやがる便所(suǒ )掃(🌪)除(chú )を、まず手始め(🕺)に自分たちで(🍰)引きうけるこ(👹)とにし(😃)たものであ(🗒)ろう。それはそれで、むろ(🌽)んいいこと(➿)にち(🕙)がいない。しかしあた(👷)りまえ以(yǐ )上のいいこ(😌)とでも(🥧)なさそうだ(🥎)。――次郎は、つい、そん(🍂)な皮肉な気(💩)持ちに(🐡)なっ(👒)た(♑)のだ(🉑)った。
「僕もそう(🆑)思って、わ(📟)ざわ(🖼)ざ(✳)廊(⛽)下に出て見た(🙄)んですが、(👳)当番は大(⚡)河(hé )君だった(😆)んです。」(🥔)
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