と、朝(🥈)倉先生はしばらく考(kǎo )えこんだ。それか(🤔)ら、伸び(🚩)あがる(🎍)よ(🛵)うにして、生垣ごしに門(mén )の(🔢)方(🍨)を見(jiàn )、何(㊗)度(🐧)も(👁)首をふっ(🗣)て(🕜)いたが、
「しかし(🧝)、昨日か(🚟)らのあ(🈶)い(🌂)つの態度(😺)が証明している(🎉)よ。なるだけいい子(🉑)に(💏)なろうとしている(📝)にちがいな(🕒)いんだ。」
「馬田にはそれがわかってい(📆)るんじゃないのか。」
「あたし、(🍀)こ(🐩)わいわ。」
「しかし(🏒)、昨日お父(⛅)さ(🚩)んにき(🆑)いたんだが、君(🎄)は(🏖)血(xuè )書(👴)を書いたっていう(⛲)じゃ(🚰)ないか。」
それ(🏊)で(🔍)も(♏)、そ(📝)の(🎆)日(rì )は、森(sēn )川(chuān )の(🚶)教(jiā(🌛)o )員適(😺)性(🐍)(xì(🚎)ng )審査以(Ⓜ)上(shà(🧙)ng )に大した出(🏢)来事(shì )も(🕷)なく、ひけ時(shí(🚲) )から二(⬛)(è(🧖)r )十分もたつと(🥅)、(🛎)校(xià(👹)o )内には生徒の姿(zī )は一人(🌱)も見ら(📻)れなくなった。ただ先生(🏴)(shēng )たちだけが校長の帰りをまつため(🚞)に居残(cán )っ(🏣)ていたが、もう話(🎧)の種(zhǒng )もつきたらしく、ど(🔘)の先生(shēng )も、いかにも所(suǒ )在(🈂)しょざ(🐰)い(🖌)なさそ(🚇)うな、それでいて何と(🥞)な(🎻)く落(😱)着(zhe )きのない眼をして、教員(🍐)室を出(chū(🤣) )たりはいったり(🦎)し(🧜)てい(🌰)た(🕌)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025