間(⏬)もなく(💋)三人(🛸)(rén )は先生一人を(🤶)この隠れ家(jiā )に残して置いて、町(🕎)の方へ帰って行(🌐)った。[#「。」(🎣)は(🕙)底(⚾)本で(👧)は「(🤳)、(🔓)」]学士が(👔)ユッ(🎧)クリユックリ(🗜)歩(🛐)くので他(🕰)の二(🔋)人(📘)は時(🍮)々(🦇)足(📇)を停(tíng )めて待(⚪)(dài )合わせては(😽)復た(😎)サ(🥫)ッサと歩(bù )いた(🤲)。
(😌)塾で(⏯)は(😷)更に(🥓)校舎の建(jiàn )増たて(🎲)ましを(🍡)始めた。教(jiāo )員の(📨)手(shǒu )が足り(🍪)なくて(🌒)、翌(📆)年の新学年前に(🐼)は(🌑)広岡(🧑)理学士が上田から家(🔻)を挙(🉐)げて引移(yí(🎱) )っ(📻)て来(lái )た。
荒い人(rén )達のすること(🤧)は高瀬(📣)を呆あきれさせた。しかしそ(🙄)の野蛮な(🐸)戯れは(💒)都会の(📹)退屈な饒舌(🔎)お(🛥)し(🏻)ゃべりにも勝ま(🕛)さって彼(🍐)(bǐ )を悦ばせた(🎸)。彼は(🥖)しばらくこの地方(♋)(fāng )に(🎪)足を留め、心易い先生(🍑)(shēng )方の中で働(dòng )いて、(⏬)もっともっと素朴(🆑)な(🏼)百姓の生活をよく知り(🐛)たいと言った。谷の向うの谷(🐋)、山の向うの山に彼の心(🙀)は馳(🍺)は(🌈)せ(🐠)た(👦)。
城(ché(🐄)ng )門(🙈)前の(😤)石(shí )碑のあるあたりから、鉄(🤾)道の(📽)線(xiàn )路を(🔥)越え、二(èr )人(rén )は(🛡)砂(😍)ま(🏸)じりの(💏)窪(✈)くぼい(🛷)道(dào )を歩(bù )い(💏)て行った(🛬)。並んだ石垣(🌾)と桑(sāng )畠(🤴)との見える小(xiǎo )高(gāo )い(🈲)耕(gēng )地の上(🔮)の方には大手(🥚)門の残っ(📠)たのが裏側から望(♍)ま(🎞)れた(🐻)。先(⬛)生(🤤)はその高い瓦(🚼)屋(😰)根(gēn )を高瀬(🕗)(lài )に指(🃏)して見せた。初めて先(xiān )生が小諸へ移って来た時(😫)は、その太(tài )い格子こうしの嵌は(🐻)まった(😂)窓と(⤵)重い扉のある城門(🔤)の楼(♓)(lóu )上が先(🌮)生(🎾)(shēng )の仮の住(zhù(🍘) )居(jū )す(🐣)ま(🤺)いであっ(✴)たと(📐)いう話をして聞(wén )かせ(🔃)た――丁度、先生(shēng )は(⛵)お伽話とぎばな(🐃)しでもして聞かせ(🚠)る(🆎)ように。
「オンになんて言っ(🍜)ちゃ不可いけない(♉)の。ね。私に頂戴ッて」
(😙)ト(📁)ボケて(😋)学士は舌(shé )を出(👇)して見せた。高瀬も子供(gòng )のように笑(❌)(xiào )出し(📫)た。
急に大きな(💚)蜜蜂(fēng )みつばちが(🐃)ブー(🍤)ンという羽(🚶)の(🚼)音(😼)をさせて、部屋の中へ舞(wǔ )い(🍩)込んで来た。お島は急いで昼寝を(🏨)している子供の方(fāng )へ行っ(😽)た(🏠)。庭の方(fāng )から入(rù )って(🕧)来(💵)た蜂は表の方へ通り抜(bá )け(💶)た。
(😏)間(🏿)もな(🤞)く学(xué )士(🆔)は高(🏤)瀬と一(🕍)緒(xù )に成った。二人が(🌬)教員室の方へ戻って行った時(shí )は、誰(🐗)も(🦀)そ(🍑)こに残っていな(🏫)かった。桜井(jǐng )先生(🐋)の(⬜)室(shì )の戸も閉っていた。
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