校友会(🤫)の委(wěi )員(yuán )たち(👿)は、そ(🚩)の日じゅう、めい(🔙)め(🚨)いに校長の動静に注意(🌄)し(😾)た。休み時(🌧)間(jiān )になると、(🍎)あ(🐏)るものは用(🆎)も(🎚)ないのに校(🔂)(xiào )長室のまえの廊下を何(hé(🍰) )度も(🤳)往(🌤)復し(😀)、ある(🐍)も(🎫)のは校(🚛)庭(tíng )の遠い(🔢)ところから校(xià(🌯)o )長室(shì(🗿) )をそれとなく(⏭)のぞいて見(🕑)た(🗻)。しかし、校長(🎪)(zhǎ(🔌)ng )室(shì )はいつもからっ(⭕)ぽだっ(⛴)た。校(🎫)長は県庁(🔗)に出(chū )て行(🛹)(háng )っ(🏪)たきり、帰っ(🔮)たのかど(🤮)うかもはっきりしなかっ(🐏)た。
「あたし、や(📪)っ(🌏)ぱ(👐)りま(🍏)わり道した方(fāng )がいいと思(sī )うわ。」
日はまだかなり高かった。かわいた砂地(dì )の照(zhà(🛣)o )りか(🍨)えしが眼(🌤)にぎ(🚉)ら(⏰)ついて、頭のしん(❣)が(🤴)痛いようだった(🖖)。彼は(💌)、何(🕑)も考える気力が(⚽)な(🧗)く(🎒)、ただい(🏭)らいらした気持で町はずれ(🌮)まで来た。
「ふうん、本田か。……あいつは(🕐)だめな奴さ。」
「それならいいけ(🆒)れど、―(🚏)―」
その日、校(xiào )長は県庁に行った(🏰)き(🏡)り、ついに学(xué(✴) )校に顔を(🐿)見せ(🕶)なか(😄)った。西(💡)山教(jiāo )頭が何度(🦉)も電話(🛳)(huà(🤜) )口(🌨)に(🐯)呼び(🖥)出(🛺)され、(🏮)ひるすぎに(📱)は(💲)、(🤯)五年(nián )全部の学籍簿が(✝)くせきぼを抱えて県庁(tī(🕖)ng )に出かけた。という(💊)ことが、(🎼)給(🐒)仕の口から生(🐬)徒(🍉)た(🥐)ちに(😚)伝えられた。生徒(tú )たちには(🥠)、そ(💉)れ(📥)が何を意味するかは、(📙)さ(💫)っぱりわ(〰)か(🚂)ら(🦌)な(🚿)か(🏭)っ(🚉)た。それだけに、(♉)不安な空気はひけ時が近づくにつれ(😻)、次第に濃こくな(👣)っ(🎐)て(🖋)行(háng )った。
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