次郎(🚎)は思(sī )わず立(lì(🐾) )ちどま(🥢)った。馬田と言(🎵)葉をかわ(💘)すの(⭕)が、(🌆)きょう(🔄)は(🧡)とくべついやな気がするのだった。し(📋)か(🚸)し、彼はかくれる気にはな(🚽)れ(❌)なかっ(🚱)た。かくれ(🍛)たりするのは、相手(👾)が馬田で(🍥)あるだけに、よけ(📼)い(🧦)卑屈な(🏻)ように思(sī )え(🌴)た(🏇)のである。
彼は、自分(🛳)の方か(🎶)ら馬田に言葉をかけ(🍪)る気(qì )にはまるでなれなかったが、(⛏)しか(🕣)し、馬(☔)田の方(fāng )から言葉をかけられることは、十分覚悟もしていたし、心(xīn )の(🦕)どこかでは、むしろ期(🌤)待(dài )もしていた。ところが、茶店(diàn )のまえ(🛏)をとおり過ぎて(🚯)四五(wǔ )間行っても、(🤝)誰も声をかけ(📳)るものがなかった。彼は安(ān )心とも失望とも(🦎)つかぬ変な気持に(😵)な(😴)り(🆚)、われ(❗)しらずう(🧟)しろをふりむ(🏯)いた(😵)。
「しかし、ス(🦊)トライキになっ(🏦)て(🤷)しまったら、君の考え(🚼)とはまる(🚌)で反(fǎn )対(🚼)の目的(de )で(❣)書かれ(🎠)たこと(📵)になりそうだね。」
「そん(🈵)なばか(💋)な(🚯)こ(🔇)と(🧘)が(📹)あるも(🖲)んか。何かほかにわけがある(🕘)んだよ、き(💵)っと。」
馬田(🥜)はあざけるように笑(🎁)っ(🍯)た。
「(📂)本田(tián )のことだ(🤔)よ(⛲)。あいつ、(📣)朝倉先生の(🍈)問題(📲)(tí )だと(🙍)い(🏈)う(🚼)の(📺)に、昨(🥨)日(rì )から(💕)一言(yán )も(🍑)口(🚛)(kǒ(🕓)u )をき(🏍)か(🌽)ないのがふし(📱)ぎだって(😗)話し(🍸)ているんだよ(🎎)。」
彼(👏)は(🍜)、(🚼)そんな(😳)謎(mí )のような言葉を(🍥)残(🐉)(cán )して(😺)、さっさとその場をはなれてしまった(🎛)。
その日、校長は(🌵)県(🐌)庁に行った(🎉)きり、つ(🍍)いに学校(🍣)に顔(yá )を見せ(👁)な(🍛)かった。西山教頭(tóu )が何度も電話(🦒)口(🍺)に呼(👺)(hū )び出さ(👞)れ、ひるすぎには、五年全部(🕑)の学籍(🃏)(jí )簿がくせきぼを抱えて(🕳)県(xià(🕑)n )庁に出かけた(🦒)。ということが、給(gěi )仕の口から(😳)生(🧤)徒(🚝)(tú )たちに(🌊)伝え(🔘)られ(🦁)た(🔬)。生(shēng )徒たちに(🎢)は、それが何(😾)を意味するかは、さっぱりわ(🦑)からなかっ(🌩)た。それだけ(😤)に、不(🐣)安な(🦐)空気は(🐻)ひ(🍁)け(🔽)時が(🚓)近づくにつれ(🉐)、(🥤)次第に濃こくなって(🍳)行っ(👾)た。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025