日本《チャイナ ドレス 射精》2行目ライン
チャイナ ドレス 射精あらすじ
「(🌴)僕(pú )、きょ(📮)う―(😼)―(🤬)」と、次郎は、(🏬)また(😻)急(jí )に眼を伏(👎)せ(🤾)て(🙂)、「学校のかえりに朝倉先生(🌒)をおた(🌳)ずね(💝)してみたんです。そして、僕た(⭐)ちの願いをかりに(👢)県庁が許してくれ(🌐)ても、それで先生が辞職を(📢)思いとまられ(💼)ること(🎁)はない、とい(😊)うことがはっきりしたん(♟)で(🛣)す。先生としては、それがあたり(🔀)ま(🌄)えです。僕(🏖)、その(🛥)こ(🛬)とにちっとも気(🐆)がついてい(🥓)な(🏵)かったんで(🔳)す。」
「僕(pú(🏳) )は(🔁)、女(nǚ )に(🤷)も、もっと戦う(🎢)気持があっていい(👹)と思うんです(⚪)。」(🧙)
それ(🕥)から田(🆑)上(shàng )と校(🌁)長(👕)との間に、(💃)二三押問(🍅)答(dá )があ(🔎)ったが、校(xiào )長(zhǎng )は同じことをくり(🎸)か(🕒)えしては(🦖)ため息を(🆒)つくだけで(🤔)、一向らちがあ(🌸)か(⏪)ない(🎵)。四人のうち(🔶)でも比較的気短かで、ぶ(🌖)っ(🎫)き(📢)らぼうの新賀は、(🚉)たまりかねたように言った。「(🚰)で(💜)は(🕶)、(📈)その願(💼)書はお返し下(xià(💩) )さい。僕(🐴)(pú )たちで直(🎖)接(jiē )知事さ(🦔)んに差出し(❎)ますから(👙)。」すると、校長は、いきなり血書をわしづ(📻)かみ(🌪)にして(📳)、大あ(🏎)わてでそれを、かくし(💭)につっこんだ。そしてもう(🌭)一度(💌)椅子から立ち上り(🍻)、右手を顔の(📱)ま(✏)えに立て、ま(🧑)るで(🤑)ばね(🔕)仕(❔)掛(👗)のよう(💇)にそれを左右に(🔀)ふった。何か言おうとしているら(🔡)しかったが(🐑)、四人(rén )の耳には(💒)た(🎨)だ「うん(🛸)、う(💉)ん」(🚩)ときこ(🚫)えるだけだった。梅本(běn )の(🆙)言うところでは、校長の鼻が(🏮)もっと烈し(🍜)く上の(⌚)方(🐾)に移動(🉐)したよ(🥏)う(🚷)に見(🧣)えた(🍚)の(🥙)は、その(🍾)時(😣)だ(🛬)ったそうで(🤛)あ(🌛)る。新(xīn )賀(⛓)(hè )は(👸)す(🗻)っか(📰)りおこ(💗)り出してし(🛄)まった。彼はそれまで(📛)み(🌃)ん(🥧)なのうしろの方(fāng )に立(lì )っていたが、いきなり田(tián )上をつき(💛)のける(😔)ように(📙)して校(💶)長(zhǎng )の机(🙄)のまえ(🤫)に寄(jì(🗓) )って行き、乱暴に手(shǒu )をさし出し(🧥)ながら言(yán )った。「その願書(shū )はわれわ(🧀)れの血でそめたものです。それをむだには出(🥗)(chū(🃏) )来ません。返(🎙)し(💋)て(📩)下さい(🕚)。」校(xià(⏳)o )長は、しか(🔘)し、た(🈳)だやたらに(🛢)手をふっている(🎪)だけ(🦃)だ(😥)った。
そこまで考えて(🛍)来(🎁)た時に(🧡)、ふと、(🎅)隙(xì )間風(fēng )のようにつめたく(🅾)彼の頭をよ(🐲)ぎったもの(🚍)があっ(🐞)た。それは、自分たち(📱)の運動が幸い(💈)に(🎎)成(📩)功(🦏)して、ど(⏱)うなり県当局(⏭)の(⛑)意志を動か(🥥)し得たとして(👽)、(❎)先生は果して留(liú )任(😯)(rè(🦅)n )を肯(kěn )がえんじられるだろうか、(➡)と(🖥)いう疑(yí )問であった。この疑問は彼をほとんど絶望に近(jìn )い気持にさ(🍇)そ(😼)い(🈯)こんで行った。先(🍂)生のお気質(zhì(💴) )として(🐘)、そんなことが出来るはずがない。自分(fèn )は、た(👪)だ一途に先生(shēng )の留(liú )任を(🍯)目あてに、(🔼)血書を書い(🗑)たりし(🔁)て(🈚)一(yī )所懸命になっているが(🍄)、先(xiā(🤜)n )生(🐽)にしてみると、落(❔)ちつ(🏨)くところ(🌅)は最(🕙)(zuì )初(🏕)からはっきり(☝)き(🖊)まっていたのだ。自分はた(🎏)だ(😯)スト(🎎)ラ(🌟)イキ(🎠)に口火を与えるため(🐮)に、(♟)そして(🚴)先生(🦇)(shēng )の最後(hòu )に泥を塗る(💴)ためにあの血書を書(shū )いたの(🐍)ではなか(📫)ったのか。
「僕は、(📩)女にも、も(🌒)っと戦(zhàn )う気(🕟)持があっていいと思うんです。」
「このご(🎌)ろは、次郎君(🆎)とも(😾)道(dào )江さん(👘)と(🏹)も、いっ(🦃)しょに(🍷)飯を(🤒)くう機会が(⭕)なかったようだね。きょ(🧘)うは老(lǎ(📗)o )人た(😍)ちも留(🎓)守(shǒu )だし、若いも(🕰)の(🎌)だ(🈸)けでどうだい。」
「同じク(🔈)ラスの人が、あの村から一人(rén )でも学(🤠)校(xià(📬)o )に通ってい(🍊)れば、毎(🎥)日(🔛)(rì )道づれが出(😒)(chū )来(🧝)るんだけ(☔)れど(🐓)ねえ(🖖)。……まさ(😆)か、次郎(🥋)さんに待ちあわしていただくわけにもいくまいし。……」(🎋)
「しかし(📦)、私(sī )はう(🎁)れしいんだ(📥)よ。私(🏸)のために血(xuè )書(shū )ま(🤲)で書いて(🔆)くれ(🎺)る教え子(🎪)(zǐ )が(👋)いる(🚔)のかと思うと(🤯)。」
「こま(💩)る(🔆)わ(💫)、あたし(😽)。」(😪)
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