「どこの(🗯)奴かね。……おい(⚡)、本田君、知(🐢)らんか(😦)。君と同姓だが。」
「父さん(🦁)だけなら(🧙)いいけど……(🍗)」
「(🍚)いったい、何というんだい、(⚫)そいつの名は?」
机(😰)のまえ(😅)に(🏎)坐った(🙃)彼の眼には、たった今、(🚡)茶の間で、自分(😶)の顔を見つめ(Ⓜ)て(👳)いた祖母と(🍧)母(🕜)との眼が、いつまでもはっきり(🍆)残って(👼)い(⏪)た。
恭一は、多(duō )少み(🍐)ん(🥫)な(🥩)に気兼(jiān )ねしながら(📓)答えたり
「ちがいま(🍢)す(👠)。新入(rù )生(shēng )み(⚪)ん(👌)なのためです。」(💂)
三(sān )人はそ(🌗)れから、恭一(yī )が階(👮)下から持っ(🔳)て来(📒)た煎餅をかじりながら(🐱)、(😄)いろんな話をした。これ(🏓)と(💪)いってまとまった(🤹)話(🚃)題も(🌓)なかったが、三(sā(💪)n )人とも少しも飽いた様子がなかった。学(😶)校(🗃)の話(💷)もおり(🐺)お(🎡)り出(chū(⏹) )た。しか(💳)し(⚫)、次郎(🍇)は、雨天体操場事件に(🥓)つ(👹)いて、(🌡)自分から話し(💠)出そうとは決してしなかった。
だが(🏮)、(🔘)彼の詩について、(🛰)これ以(💪)上のことを(📶)語(🚨)るのは、(🚲)今はその時期(🧜)(qī )ではな(📌)い。何しろ、(🔶)彼はまだ、歌(gē )一首作るにも、指を(😋)折って字数を数えてみなければならない程(🕍)度(dù )の(🏹)幼い(🙁)詩(🔍)人だったし(🐞)、それに、恭(gōng )一(yī )の詩に(🍓)対(duì )して(🏢)ある(🌳)妬まし(🦃)さを(🐯)感(💃)じ(✝)てい(💬)たとしても(🤹)、彼の身辺には、詩(🥞)(shī )以(🚯)上(🗿)に切(qiē )実な問(wè(🧗)n )題(tí )がまだ(🍞)た(🔱)くさん残されてい(💻)たから(📩)で(🍬)ある。
(🔰)大(dà )垣校長(👽)の言(💗)ったそ(💿)ん(🛡)な言葉(🌓)が、今更(gè(🕹)ng )のよう(🚶)に強く彼の胸(xiōng )にひび(🏎)い(😐)て来た。
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