(🚈)彼は、一年(📮)生(🔀)の全部(bù )とは(🏹)いかなくと(🙊)も(😝)、少(🍿)くと(🕯)も彼の組の生徒だけでも、(🍞)彼と同じ気持になってもら(🔛)うことを、心(🥇)から望(wàng )んでいた(🏳)。彼はある日、五(wǔ )六(liù(🧚) )名のもの(🏻)に(🚉)真剣に(⚡)その気(qì )持を話し(🍞)てみた。し(🥠)かし、誰(shuí )もが反対もしなければ賛成(📉)もし(🖍)なかった。落第して同じ一(yī )年にと(🔻)どまってい(🕊)た(👃)一生徒などは、嘲るよ(🤛)うに(👍)「(🚏)ふふん」(🚒)と(🐐)答え(🗃)たきりだ(👬)った。で(💙)、(🙋)彼はそ(🔪)れ(🙌)っきり、(⛪)誰に(🌂)もそのこ(🌵)と(📄)を(🍻)言わなくなってしまった。
「(🕓)いいです(🎏)、(🔅)う(😧)るさく(🌋)たっ(📜)て、卑(🏿)怯者になるより(📕)、よ(🖕)っ(👈)ぽどま(🍱)しです。」
「その新(xī(🤮)n )入生、ちびのく(🕸)せに、いやに落(🈲)ちついていたっていうじゃないか。」
それから恭一の方を(🙁)見て(👰)、
と言(🥢)った(😀)きり、葉書を父(fù )にかえ(✈)して、(👬)二(èr )階(🍃)にかけ上った(😘)。
「ふうむ、そ(🐒)うか。」
(これから(🚄)やりさえ(🔝)すればいい(🕤)んだ。それで偉がりを言ったことには(🌇)決し(🐗)てなら(🕌)ないんだ。)(🤷)
次(cì )郎(🎾)は(📨)、三(sān )つボタンが自(zì(🌥) )分を追っかける(🌾)のを、(🐳)演(⏭)説した生徒(tú )が(⚾)とめ(🐯)ているんだな、と(🌁)思いながら、足を早め(🧙)た。
「涙(lè(🌀)i )の(🤠)ある人間だけが、すべて(😛)を支配(🤛)することが出来るんじ(🤶)ゃ(🏻)。」
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