「しかし、ぼくから先生にそう申(shēn )しておい(👂)た(🎊)ん(⛳)じ(🖨)ゃあ(🎷)りません(🙈)か。」
「ええ、はじめ(🕋)の(🧒)うちは、いつも(🍊)こんなふ(😥)うですよ(🤷)。五分や七分は(⚾)たいてい(🏣)おくれ(🔪)ま(🐉)す。」
「でも、道案(🈳)内によ(💁)く引(yǐn )っぱり出されなかったことで(🏫)すね。」
みんなは、(🏢)しずかに眼を(🎲)見開(🛁)いた。窓(chuāng )のすりガラス(♋)はも(📝)う十(🍯)分明(míng )るくなって(🧠)おり(🖤)、ほのかな紅をさえとかしていた。
「田川君(jun1 )は(🌥)、どうだね。」
次郎(🐪)は、朝(🌕)倉先(🖖)生が、開(🌬)塾最(zuì(🐪) )初の(📴)朝の訓話(huà )くんわで、これほ(🎰)ど激(🤧)は(🍉)げしい言(yá(🕯)n )葉をつかって(🐴)、真正(🚉)面から塾生た(♟)ちに非(🌶)難をあ(💺)びせか(🎃)けたのを、これま(📃)で(💔)にきいた覚え(🎅)がなかった。かれ(💑)は、まだあとに残されて(🏗)いる自分(fè(👸)n )へ(📱)の非(fēi )難(🎒)が、どんな言葉(👳)で表現されるかを、(🍷)身がちぢ(🧐)まる思(sī )い(🌠)で待っていた。
先(🖱)生(🦀)(shēng )は、次(🆎)郎の顔を(🚞)見(🎃)(jià(🐥)n )ると、手帳(zhàng )をひら(🍨)いたま(🍞)ま、(🙈)た(🌼)ずねた(🚅)。
「お(👬)は(😀)よう。ここは(🐼)何室の受け持(🎪)ちでした(🛡)かね。」
飯島は、(🤡)いかにも得(dé )意(yì )らしく(📯)こたえた。
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