「ええ、(💷)結局(jú )は一(yī )人(rén )一人の問(🛴)題じゃない(💭)でしょうか。」
次郎(láng )は、すぐ、事務室の(🕓)前(😊)か(🚝)ら玄(🕘)関(wā(🕤)n )にかけ(🥏)ての掃除を手(💒)伝った(😐)。朝(🐀)(cháo )倉(🧢)先生も、そのうちに塾(🧖)長(❎)室(🌁)(shì(🛌) )から(👵)廊下に出て、みんなの様子を見ていた(🌃)が、それもほんのし(👂)ば(🚛)らくで、すぐまた塾長室(🅰)にもどり(🎍)、椅子(⛎)に腰こし(🐗)をおろす(🔩)と(🎊)、その(😢)まま(😄)何(📲)か(⌛)深く(👽)考え(🈺)こんでいた。
相談は(🕒)安易あんいにすぎるほど(🍾)、すらす(⛔)らとはこび、(🍁)ほと(📈)ん(🚯)ど(💔)無(wú )修正(🥧)だった(🚚)。特異(yì )とくいな行事(shì )を期(🤳)待し(🕦)ていた塾(shú(🌇) )生(shēng )たちにとっては、多少(😁)物足(zú(📧) )り(🛬)なく感じられたらしかった(🆖)が、そのために、これという強(qiáng )硬きょうこうな主張(zhā(🎌)ng )も出なか(😘)った。最(zuì )も多(🖨)く(🎳)発(💟)言(yá(🍮)n )した(💍)のは飯(fàn )島だっ(⏮)た。しかし、それも、自(🔈)分の存在(🐦)を印象(🎖)(xiàng )づける(🗂)目的以上(🌙)(shà(🐷)ng )の発(fā )言ではなく、たいていは原(🐆)案(àn )賛(💖)(zàn )成(chéng )の意(yì )見(🎍)をのべ、同時に進行(háng )係(xì )をつとめる(🛥)といったふうであった。田(🤬)川(🦔)は、はじめか(👲)ら終わりまで、一言も口をきかなかった。
(🔮)中にはいって見ると(💝)、(🔯)もう掃除(💾)はすっ(🎧)かりすん(🏿)で(❎)お(🛹)り、河瀬(💰)がストー(🦅)ヴ(📻)に火を入(rù )れているところだ(🍷)った。夫人は炊(chuī(🕜) )事場(chǎng )す(💱)い(👼)じ(😽)ばのほうに(➿)でも行ったらしく、朝倉先(💊)生だけが(💠)、ま(➡)だあたたまらないストー(🐈)ヴ(❔)の(🤧)そば(⛰)の椅子にか(⏩)けて、(💐)手(🍶)帳に何か書き入(🥀)れて(🐖)い(🔈)た。
飯島は、(😙)それま(🤼)で(🛤)、やは(🍻)り入り口の階段(👤)(duàn )に立って、(🛹)何(hé )か(🧓)と指図さしずがましい口をきいていた(🎆)。し(👜)かし、(⚡)次郎が雑巾(jīn )をも(🤡)っ(💾)て大(⛷)便(bià(🚸)n )所の中にはいったのを見る(🍃)と、さす(👍)がに(😾)気がひ(🎾)けたらしく、指図す(🤣)る言葉の(🐷)は(🌎)し(😔)ばしがにぶりがちになり、何かしら気弱(🕍)さを(📎)示していた。
「ちょ(🎆)っとそ(🦃)の気があるようですが、(🎡)軍(📆)隊(duì(♿) )式ですから、飯島とは質がちがいま(🌁)す。気持ちはあんが(🐠)い純真じゃないか(🔏)と(📌)思(sī )います(🤙)が(🕤)……(🎂)」(🔨)
「ええ、(📠)結局は一(😰)人一(yī(🎫) )人の問題じゃない(🤜)でしょ(👴)うか(🌬)。」
「そうかね――。」
「すると、(👑)起(🚪)こしてまわるほうが早い(🔐)ですか(💓)ね(🤲)。」
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