「みんなはだかに(📕)な(㊗)れ」
「(🕕)そう(🤼)です、ぼ(💧)く(😬)もずいぶん(📪)中学校の(🔬)や(🐄)つらにばか(♓)にされました」
「(🔌)それは(💘)ぼくもよくないと思(🔟)う(🥋)、しか(🔈)しそん(📶)なこ(🤒)とは忠告ですむことだ、一度(💧)忠(zhōng )告してき(🕛)かなかったら(🕥)その(🚴)とき(🚛)に第二の方(fāng )法を考え(🦈)ようじゃないか(📁)、ぼ(🔈)くは生蕃せ(📷)いばんのことでこりた、生蕃(😾)は(➖)決し(🐜)て悪いやつ(🏥)じゃなかった、だがあ(🔶)のとき諸(🏁)(zhū )君(jun1 )が(🦌)ぼく(😮)に(😀)同情して生蕃を根底から(🏂)にく(🔨)んだ、そのために(🎋)彼はふた(👳)た(🥏)び学(👥)校へくることができなくなった、ぼく(😡)は(⛓)いつ(🚡)も(💣)それを思うと(📃)、われわれは(😈)感情に激(jī )げきし(🍟)たためにひとりの有(🏡)為(🦌)ゆうい(🦆)の青年を社(🔋)会から葬ほうむるこ(🍙)とに(🙅)なった(🚻)こと(🕢)が実(shí(♓) )に残念(🍞)でたまらん(🛢)、人(rén )を(🏈)罰するに(🍭)は慎重(chóng )しんち(🎖)ょう(🤖)に考え(🧡)な(♎)ければならん(🕢)、そうじゃな(🔆)いか」
「い(📽)まさら(🏁)そんなことはできないから、一高で(🐍)一(🍌)緒になろう、も(♈)う(🎡)二(èr )、三年(nián )経てばぼくの家も楽に(🚲)なるから」
「ど(🤚)うかして勝(🤦)たしてもら(🎞)いた(🧓)い(🛴)、わしが生(🔹)徒に(✂)野球をゆる(🌏)し(😴)た(📑)の(🏌)は少(shǎo )し考えが(😖)あっ(😨)てのことだ、この町(😊)の(🦑)ものは(😼)官学(🗿)を尊敬(😳)し(🔷)て私学を(🏌)軽蔑けいべ(😴)つする、い(🦌)いか、(❎)中(📱)学校や師範(fà(🤙)n )学校の生(❎)徒は(🤯)いばるが(🔌)、黙々塾(🧝)(shú )もくもくじゅく(👣)の生徒は小さくな(💚)ってい(💉)る、なあ安(🗒)場、きみもおぼえが(🥣)あるだろう」
なにを思(sī )っ(😨)た(🍥)か安場のノックは峻辣(⚓)しゅん(🆓)らつ(❗)をきわめ(🎀)たもので(😍)あ(♟)った、難球また難球! 第(💇)一番に三塁手(🎹)がミス(📲)する、つ(👶)いでシ(🆙)ョート(✝)の青木(mù )、これもみごとにミスする、(📼)やり(🚛)なおす、またミスする(🛀)、三(sān )度(dù )、四度! 千三は次第に(👞)胸が鼓(😂)動こ(🤟)どうした、見物人(ré(📹)n )は口(📬)々(📆)にののしる。
先生はつぎのクラモウの(🥧)へ(🔐)そ(🗼)を押し(✍)た。
じっと目(mù )を閉(bì )とじて祈念するとふ(😅)しぎにも勇気が次(cì )第に全(🤠)(quán )身(shēn )に(🚭)充(chōng )満す(💞)る。朝飯をす(🥞)まし(⛎)て塾へゆくと安場(chǎng )がす(👗)でにきて(🛀)いた。一(📶)(yī )分時ぷ(💈)ん(🍪)じ(😧)の違いもなく全員が(🧗)う(⏯)ちそろう(👦)た。そこで先生(🚐)が先頭(🏵)に(🧐)なっ(🏸)て調神社つき(💓)の(😶)みやじ(🐛)んじゃへ参(cā(🌌)n )詣する、そ(🌉)れから例の(🈲)空あき(📁)地ちへでて猛(mě(🖋)ng )烈な練習をはじめ(🖥)た。
「師(🧔)範(🔼)のやつらがいいふら(⌚)したんだ」
選手は入場するやいなやすぐキャッチ(🚪)ボ(🧛)ール(😏)を(🗑)始めた、(🚤)それがすむと(☕)、一(🍖)(yī )同(🌦)(tóng )さっと散ってめ(🈵)いめ(🌋)いのシ(🧡)ート(🛑)シートに走っ(🗾)た。やがてノック(👵)が始ま(🐲)った(😷)。ノッ(📋)カーは慶応の選手(shǒu )であった(🛃)山(🥚)田という青(qīng )年である、正(🚧)(zhèng )確(què )なノックは士気を(🍾)一(🥠)層緊粛き(🏋)んしゅくさ(🦇)せ(🤴)た、三(🐡)塁から一塁(🎧)までノックして外野(yě )におよびまた内野にお(💌)よ(⏫)ぶ(🚣)までひとりの過失(🍲)(shī(👃) )もなか(⛰)った、次第に興(xìng )奮こうふんしきたる技術の早(🧙)業はやわざは(🥧)その花(huā(🕘) )やかな服(🙍)装(🤛)と、いか(🍢)にも得(🔵)意然と(📽)くいぜんたる顔(🎩)色(sè )と共(gòng )に見(jiàn )物人を圧倒した、(🎱)ダ(🙀)ブ(🚞)ルプレー、(😤)ト(⏱)リプルプレー、その中に手(🈳)塚の(💂)でき(🕠)ば(📧)えはべっしてすばらし(🅱)かった、かれはど(🔉)んなゴロで(🎪)も完(wán )全に(📇)つかん(🍺)だ、かれは(🦉)頭上(shàng )高き球(qiú )をジ(👤)ャンプしてとった、左側に打たれた難球(⚡)を(🎻)転ころ(💍)ん(🎯)でつかんだ、つかむ(🏁)や(🏐)いなや二(🚜)(è(🎦)r )塁に送った。その機敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつさはさながら(🌊)軽業師かるわ(🈚)ざ(🏑)しのご(🌟)と(🧑)く見物人を酔(zuì )よわした。
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