彼は(🐮)、一(🙆)年生(📓)の全(quán )部(🤪)とはいかなくとも、(💲)少(shǎo )くとも(🏷)彼(bǐ )の組の生徒だけでも、彼(🈹)(bǐ )と同じ(🍦)気(💭)持(chí )になっ(🤶)てもらうことを、心か(📤)ら望んでいた。彼はある日、五六(liù )名のもの(⏯)に真剣(♟)にその気(🆘)持を話してみ(😫)た(🌓)。しか(💱)し、誰もが反(🐰)対(🏭)も(💳)しな(🔴)ければ賛成も(⬇)しなかった。落第(🎦)し(😻)て同じ(🖼)一年にとどまっ(🐽)てい(🐱)た一(🎯)生徒(🐫)などは、嘲るように「ふ(⬆)ふん」と答(dá(🌨) )えたき(🌀)りだ(🍖)った(⛎)。で、彼(😐)は(🎎)それ(🦐)っきり、誰にもそのこと(🌪)を言わなくなって(🎄)しまった。
「ふむ(😂)、生(shēng )意気そうだ(🌨)。」
「どうせや(⤴)る以上は、堂々の陣(🐘)(zhè(🏌)n )じん(🔖)を(🏳)張って、だ(🏚)らし(🍿)のない今(jī(⚽)n )度の五年(🥏)生を反省さ(🌸)せるところ(📲)まで行く(😛)んだ(🔟)な。」
「馬(mǎ )鹿(lù )にしてらあ。――」
三つボタ(🗻)ン(🆕)がはたから口を出した。
「本(📒)田(🎪)はどうだ。四(🧤)年生(⛲)にバックして(🌏)もら(🙍)いた(🛥)いのか。」
「君に、その(🗺)話、し(🚿)なかったんか(🥉)。」
「いいです、うる(🐽)さくたって、卑怯者にな(🏳)るよ(🆑)り、よっぽど(🖐)ま(🕧)しです。」
「そう(💹)だ、本田(❗)次(cì )郎って(🗓)いうんだそ(😅)うだ。」
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