「どうだい、この威勢は!」
由(💏)(yóu )は(⏩)校(✍)長先生(shēng )を見(jiàn )ると、頭をさげた。が、何も(💌)云(yún )はずにすぐ又(♐)(yòu )爐邊に坐(🌥)つた(🙇)。そして兩(liǎ(🔥)ng )膝頭と顎が(🔴)喰付くやうに(🐉)、圓まつて寢込(🌻)んでしま(🗒)つた。
皆(jiē )は互(💹)に見※(「廴(jiàn )+囘」(🥒)、(🏾)第4水準(zhǔn )2-12-11)はして(🐏)みた(😪)。それから手(shǒu )が、あや(🎪)ふやに七ツ、八(bā )ツ擧(🐬)が(🕵)つ(🐡)た。
母(🚲)(mǔ(💐) )親から、源(yuán )吉が聞(😜)いたことだが――その頃父親が時(😹)々眞(👿)夜中に雨戸(hù )をあけ(🙌)て外へ出(📆)(chū )て行くこと(🐰)があつた。母親は、(😍)用を達しに(🏞)行くのだらうと、初め(🚦)思つて(🥣)ゐ(🍬)ると(⛓)、(🖤)中々(💸)歸(guī(🚯) )つてこなか(🧤)つた。一(🎦)時間も二時間も(🐡)歸(😛)(guī(🛳) )つて來ないこと(🐊)があつた。母はだん(🧣)/\變に(😪)思(sī )つて、それを父にきいた(👸)。父は(🍋)笑つ(🚏)て、「畑さ行つて來るんだ。」と(🌆)云つた。それ以上云はなかつ(🛡)た。
十二(èr )、三(➿)臺(🍰)もの馬橇が(🏓)鈴を一せいに、雪(xuě(🐯) )の(📀)廣(📭)野に(🚳)、おつぴらに響かせ(📅)な(🌕)がら、(😔)前(🧞)や後が時々呼びか(🕘)はし(📦)たり、物々(🏭)しく、精(🏐)一(yī )杯(bēi )に(👾)一散(sàn )に(🍞)走つてゐ(☕)るうちに、それが、不(🥇)思議に(📬)、こそ(💼)くな百姓達の氣(🕤)持を(♈)、グン/\殺バツな(🙏)、誰で(🏆)も、なん(🐴)でも來い、といふ氣持(chí )に引(🌊)きずつ(🕒)て行つた(🏪)。四(😥)十をずつと過(guò )ぎて(🍥)ゐる、普段はおと(⏳)なしい房(fáng )公(gō(🎵)ng )さへが、
(📇)一番(fān )先(🏧)頭に(🏠)立(lì )つてゐたの(💶)が(🗾)、いきり立つてゐ(💏)る馬の手綱(🗺)を力一杯に身體を後に(😝)し(💀)のらし(🍡)て引(yǐn )きなが(🤔)ら、踏切番に、汽(♊)車をきいた。
源吉が(🤘)歸ら(📜)うと、外套(✌)に手(🛌)(shǒu )を通(tōng )してゐ(🍵)ると、先(👮)生(⬛)の子供が(🎯)出てきて、源吉に是非(🌟)(fēi )遊んでゆ(📉)けと、(🔧)着か(🎆)けてゐ(✡)る外套をひ(🖱)つぱつて、居(🍈)間の(✏)方(🎺)へ連れて行つた。仕方なしに源(💆)吉(jí )は、し(🥑)ば(🏩)らくの間(🐥)、子(zǐ )供の相手になつてゐた(🏢)。源(🦎)吉(🍤)は(🏦)何時(shí )も他愛なく子供相手に遊ぶ(🍠)ので、好きがられ(🥍)て(🐛)ゐた。が、(🥝)源吉はそ(💛)の、子供(🛡)(gò(🛑)ng )達(dá )に好き(🚤)がら(🧦)れる、何んと(🌴)も云はれない(📳)大(👚)(dà )まかな、(⤴)無心(xīn )な氣(qì )持が(😱)、ちつ(🌐)とも出なかつた。源吉は何處かイラ(🐄)/\して(🚓)、じつとしてゐら(🧠)れなかつた。好(❌)(hǎ(🎭)o )加(👲)減にして出て(🚂)きた。外(wài )へ行(💿)か(🍂)う(😨)と(🌖)し(📢)て(🚺)、(🧢)教室の戸をあけ(😞)ると、殘(🏦)つた四、五人が相談(tá(♓)n )を(🕟)してゐ(🐅)た。
誰もな(🖱)か(🎵)つた。
村は雪(🌶)(xuě )の中のあちこちに置き捨てに(👩)さ(🤰)れた塵(👙)芥(jiè )箱のやうに、意(👺)氣(😴)地なく(🖇)寂れてしまつたや(🔪)うに(🤔)見(🕐)(jiàn )えた。鳶に(🈷)油(yó(🈂)u )揚げをさら(🏴)はれ(🧝)た後のやうに、(💲)皆ポカーンとしてしま(🍷)つ(♓)た。源吉(jí(🍏) )は寢(🚣)ながら、然(🕍)し寢てゐられない氣(🍗)持で(🏖)、(📶)興奮してゐた(➿)。母(🛏)親が(🤔)、源(👜)(yuán )吉の枕もと(🌾)に飯を持つてき(🧜)て、何(🚤)時(♓)もの泣言交り(🚇)の愚痴を(🙅)クド(Ⓜ)/\してから、フト思(sī )ひつ(🚢)いたやうに、
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