呉(wú(😐) )くれくみ(📃)子さんも、そう(🔯)い(🀄)う家に生まれ(🎋)た(💞)人でし(⛩)た。この人は明(míng )治(zhì(🛑) )女学校と(🥄)いう学(xué )校で(🍧)習字(🤓)を教えながら、舎監を兼ねて(👽)いて、多(duō )く(🌙)の生徒(🚅)か(❣)らおかあさんのように(👃)慕わ(🐋)れた婦(🧚)人(rén )でした。あの(🙇)歴史のある学(xué )校もおしま(🖼)いの時(📩)分には、先生方は一人去り(🐯)、(⭕)二(🈹)人去りするよ(🌲)うになっ(🍃)たのです(🔺)。その中(⛽)で学校の盛(🤗)(shèng )ん(🔅)な時も(😔)、衰えた時も、すこしも変ら(🏐)ずに、い(🏬)つ(🕎)でも(👨)同(📆)(tóng )じように人(🎰)を教(jiāo )え(⛳)て倦(⛺)(juàn )うまなかった(📨)のは呉くみ子さんで(🕔)した(🔰)。ああい(⏯)う人の生(🉐)涯しょ(📘)うが(🏐)いは目立たないも(⛅)ので(🔶)す(🚰)から、わ(🆖)りか(🧖)た(💖)、世間に知られませんし、その人の(🔮)事(shì )跡(jì )も(🤺)多く伝わりません。しかし、わ(🕯)たしは呉くみ子さん(💬)のような、男(nán )も及(jí )ばない(🧠)ほど(♎)守る力(🐆)(lì )に長(zhǎng )たけた婦(🚳)(fù )人(🏻)のあった(🍔)ことを知(💂)(zhī )っています。一番最後までふみとど(🗾)まって、あの学(🤰)校と運(🕕)命(🚽)をともにした人も呉くみ子さんでした(💌)。
「わかめはよう(⛅)ござんす(🌱)かねえ。」
四 馬市の立(🎺)つ町
恩(🛥)人、吉村(📢)(cūn )さんの(🔙)家と(🗳)いえば、(🍍)わ(🌱)たしが少(shǎo )年期から青年(🍆)期にかけての日を(🍖)送ったところです。お(👞)話のつい(🎻)でに、(🚉)自分の書生時(shí )代のことをここに(🎄)すこし書きつけてみましょう。
そ(🖱)の時、老人(🖌)は(📉)名刺が(🚧)わり(🥠)に(🤙)と言って、自分(😓)で打った小刀こがたなを(🐐)持ってきてくれ(🍘)ました(🧙)が、そんな小刀(👹)一本にも(🌞)小さなことをおろそかにし(🐝)ない老人(💾)の(👊)気象があ(🔼)らわれて(🍌)いました。
一〇 (🚾)木(🐷)像拝見
「お前さんもた(🈺)っし(➗)ゃ(🚡)でした(🦈)か。」(🗜)
(🆘)わたしが(🏹)仙(🛏)台で送った(🍑)一(🐎)年(niá(🙂)n )は、ち(⬆)ょ(🥁)うどこの学校生徒がに(🔽)わとりの鳴(🏞)き声(🥎)を聞きつけ(🏦)た時(shí )のようなもので(🕛)した。朝(🙇)になりますと、(👻)だん(💖)だん空(📦)(kō(🥃)ng )が明け(🛒)はな(😨)れて行くように(🕣)、過ぎ去(🗓)(qù )ったことはわたし(👚)から離れ(📹)て行きま(🧙)した。そこいら(🌵)は(〰)明るくなってきま(🥊)す(🛍)。物(🎛)(wù )は生(shēng )き返(🗄)って(🥊)き(🕋)ます。草木も新しい色を帯(🍼)(dài )びてきます(🅱)。何を(🈲)見ても目(mù )がさ(🎯)める(💗)ようでした。
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