「君は大(🆔)河の思わくなんかを(📕)問題(tí )にする(🌏)まえに、(🚗)君(jun1 )自(🚮)(zì )身のこと(😞)を問題(tí )にすべきだと(🎩)思うが、どうだ(⏫)ね。」
か(🔘)れは、自分の部屋(🏰)の掃除をすますと、そっと事務室(shì )との間の引き戸(🧑)をあ(🚘)けた。いつもな(🐒)ら、そのあとすぐ事(shì )務室の掃除にとりか(📸)かる順(😋)(shù(🌉)n )序だっ(🥘)たが、し(🖨)ば(🍢)らく敷居し(🕍)きいのところに(🐧)突(tū )っ立(lì )って耳(ěr )をすました。それから、(🚑)足音を(〰)し(📍)の(🌊)ば(🔈)せるようにし(🦇)て入(rù )り口に近づ(😘)き、ドアを細目(mù(🐊) )にあけて、板(bǎ(🕒)n )木のほ(🌇)うに眼をやった(🤙)。板木は、事(⛽)務室(💹)前の廊(🤨)下(🔺)(xià(🏑) )ろうかと中(zhōng )廊(lá(😅)ng )下(⏩)との角に、斜(🎉)なな(😯)め向(🛂)(xiàng )き(🦕)にかかっていたのである。
「うらま(💀)れやしませんか。」
「え(🐠)え(🍳)、結(🔣)局(jú )は一人一人の問題(tí )じゃないでし(🏢)ょうか(🍥)。」
次郎は、す(👕)ぐには、その(📬)意味がのみこ(🤼)めな(🖌)い(🍝)で、きょとんとしていた。すると、先生(shēng )は(🌗)、
中(🥂)にはいって見(🕔)ると、もう(🏷)掃除はす(🆔)っ(🎖)かりすんで(💚)おり、河瀬(🚂)がストーヴに火を入(rù )れている(🌉)とこ(🈺)ろだった。夫(fū )人は炊事(shì(🦍) )場(📅)すいじばのほ(🤾)うにで(🎡)も行(🤭)(háng )ったらし(📚)く、朝倉(🤭)先生だけが、まだ(🚷)あたたまら(🌭)ない(🐐)スト(💦)ーヴのそば(🔚)の椅(🙉)子にかけ(🌸)て、手(📱)(shǒu )帳に何(🦀)か書(🅰)き入(🔗)れていた。
「次郎(🎦)さん(🐐)の板木の打ちかたには、(🛄)行(✋)事の性質や、そのときど(💔)きの必要で、少(shǎo )しず(💉)つちがった(✉)調子(🔔)が出ま(🍫)す(🍂)わね。あた(⛰)しは、それ(🧠)がい(📥)いと思(⏭)い(📩)ます(🍽)の(😬)。それ(🐱)でこ(🔒)そ(🍱)、そのとき(🗯)どきの気分(🥡)が出るんです(👖)もの。板(⛪)木(🍚)(mù(🔱) )だって(🕠)、打ちかた次第(🥑)しだ(🔃)いでは芸(yún )術になりますわ。あた(🥖)し、次郎さんの板木(🤮)の(👓)音(🌗)をきいていると、いつも(🕕)そう思(💫)いますのよ(📍)。先生には(📉)叱(⏸)(chì )しかられるかもし(🍕)れないけれど、今朝の打ちかただっ(😰)て、(🍳)頭かぶせに(🍚)わ(💐)る(🦁)いとばかりいえないんじゃないかし(🍨)ら。」
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