日本《ランキング 無 修正》2行目ライン
ランキング 無 修正あらすじ
と一(🧀)同がいった。
じっ(💇)と目を閉とじて(🙃)祈念(niàn )すると(😝)ふし(🆗)ぎにも勇(⛄)気が次第(🤭)に全身(shē(🔶)n )に(😼)充満(🦀)する。朝飯をすまして塾(shú )へゆ(🚊)く(📇)と安(💪)場が(🦅)すでにきて(💑)いた。一(🦗)分時ぷんじの(🥟)違いも(🗽)なく全員(🎇)がう(🔳)ちそろうた。そこで先生が先頭に(📵)なっ(😲)て調(diào )神社つきのみやじ(💋)ん(⏭)じ(🥍)ゃへ参詣する、それから例の(💤)空(👾)(kōng )あき地ちへ(😡)でて(🅾)猛烈(liè )な練(🎇)(liàn )習(xí )を(🈂)はじめた。
「き(😒)みは大(dà )事なことをわすれてる」
「なに(🎄)をぐず(⏸)ぐずして(🔟)る(🈂)ん(🚕)だ(💦)」
「バンザアイ、(🎐)浦中万歳」(💘)
この日師(shī )範学校(xiào )の生(shēng )徒(🔊)は黙々塾もくもくじゅ(💠)くに応(yīng )援す(🚄)る(🔈)つもりであった、師範と中学(🖱)とは犬とさるのごとく(🥇)仲が悪い、だがこの応援は中止(zhǐ )にな(💦)った、いかんとなれば審(shěn )判(pàn )者しんぱんし(🕋)ゃは(📋)師範の選手がたのまれたからである、で師範(🛬)(fàn )は中(zhō(💑)ng )立隊として(➰)正(zhèng )面に陣(👶)(zhèn )取っ(😨)た(🌧)。
これをきいて黙々もく(👭)もく(⬜)先(xiān )生は(🕟)感(🍞)(gǎ(👬)n )歎(tàn )した(😰)。
先生はひとりひとりに(🚤)へそを押し(📔)てみ(🌘)た。
昨(⛳)(zuó(💻) )夜ゆうべ熟(🎄)睡したのと、昨日(🍌)一(🎶)日(rì )練習を休んだために一(yī )同の元気(qì )はすばらし(🍘)いものであった、安場は(🥗)すっかり感(🏒)激した(🔣)。
光(guā(🍎)ng )一はふしぎでた(🍷)ま(🍱)らな(🦀)かった、実(shí )際(jì )千(🈲)三(sā(🍲)n )はいかなる(👱)球を(🙈)も打ち(👓)こなし(🍏)た、対師範校との試合には(🃏)オールヒット(🌵)の(🌼)成績をあ(🏠)げた。それは光(guāng )一(yī(💉) )に取っても(🏿)っとも(🕌)苦しい敵(dí )であった(🛵)が、しかし光一はそのため(✌)におどろくべき進歩を示した、かれは(📥)どうか(🚱)してチビ公に(🔺)打(🗑)たれ(📓)ま(🎭)い、チ(🔭)ビ(🛣)公を三振させようと研究(🖖)した(🛺)。昔武(wǔ )田信玄(🍃)たけ(🏠)だ(🍈)しんげんと上杉(📛)(shān )謙信(🚍)うえ(🕗)すぎけ(🎧)ん(📙)しん(🥛)はたがいに覇(bà )業はぎょうを争(zhē(🛋)ng )うた(🥌)、(📒)その結果(📐)とし(🏸)て双方(💤)はたが(♊)いに研(yán )究(😙)し(🚎)あい、武田流(🎢)の(💰)軍(jun1 )学や上杉風の戦法などが日(🙅)本(běn )に生まれた。もっとも(🚶)よき敵(🍩)は(🚭)もっ(⛺)と(💏)もよき友であ(🔝)る、他(tā )山の石(🏫)(shí )は相あ(💐)い(🔥)砥礪(🕑)し(🙏)れいして珠になるの(👛)だ。千(⏱)(qiān )三がある(🥕)ために光(guāng )一(🍺)(yī )が(🛐)進(jìn )み(🥜)、光(🎆)一が(📦)あ(🍩)る(💃)ため(🛣)に千三が(📌)進(jìn )む。
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