「第一、道江だってそんなことを(🆖)し(👜)ては、かえって(😢)恥ずかしい思いをしなければなら(🔡)ないで(🛅)しょう。」
「昨日はお父さ(⛹)んにいいものをいただいてありが(💩)とう。……君は当分(fèn )来(lái )ないのかと(⭐)思(🔌)って(🎏)いたが(🎻)、よく(🎶)来てく(♋)れたね(🛡)。」(🌤)
校(😫)(xiào )長室がひっそり(🧀)している(🈶)の(🥀)に(😏)ひ(💳)きかえ(🥑)て、教員室(😤)は何となく落(luò(🚓) )ちつき(📵)がなか(💿)った。三(sān )人(🧢)(ré(🥋)n )、五人とかたまっ(🍬)て(🎣)立ち話をして(🎩)い(🌐)る様子(🚛)が、(👛)あけ放した窓(chuāng )から、(🈸)い(🌮)つ(🦌)も生(😑)徒たちの眼にう(🌷)つった。また四(🥡)年(🔰)や五年の教(jiāo )室に(🍦)出(chū(👎) )て来る先生た(🛬)ちの態(🍉)度にも、(🎛)ふだんとかなりちがった(📼)と(🥎)ころが(🥧)あ(⏹)った。いつも駄じゃれをとばすのを得意にしている(🚸)先生(🦎)がいやにまじめ(🦃)だったり、これまで(🍚)教科(🛒)書(👥)以外(📢)の話なん(🔎)か一度(🤦)もした(👃)ことの(🌨)ない先生(🕔)が、とってつけたように、修身めいた話をし出(chū )したり、また中には、変に(🥝)にやにや(🏭)しながら、「こ(♟)な(🐪)いだ大垣前校長(zhǎ(🌴)ng )か(🍑)らお手紙をいただいてね。」と、その手(➰)紙の中(🛠)に書いてあったとい(🎖)う一(😟)二(🍱)の文句を引(📛)き出(🔮)して、前校長をほめ(⬆)、自分(fè(🛢)n )と(🕝)前校(xiào )長(zhǎng )の間(💙)には(👕)何(💵)か(🖱)特別(🍥)の関(wān )係でもあった(✨)かの(🐕)ように(🙀)ほのめかした(🐯)りする先(⛳)生(shēng )もあった(🍿)。す(✂)べてこういうことが何を説(shuì(🕣) )明しているかは、生徒たちにむ(👌)ろん(🍅)わか(⏰)りすぎるほどわかっていた。だから(🐉)休(🧗)み時間(♌)に(🐔)なると、彼らはそれ(💕)を材料にして先生たちの品定めをするのに忙しかっ(🔡)た。こ(🤣)んな場合、いつも奇(🛀)(qí )抜な思(sī )い(👽)つきをやるの(💅)で人(rén )気のある五(😸)(wǔ )年の森(sēn )川という生徒は、(🈲)四年と五(wǔ(🔽) )年(niá(🕷)n )の各(🏔)教(🌃)室(🌟)を(🐮)まわってその品定めを(🔮)き(🔷)い(📃)て(🍂)あ(👐)るいていたが、昼休みの時(shí(🔴) )間には、もう(😜)校友(yǒu )会(🧟)(huì )事務(🍎)室の黒板(🐁)に「教(jiāo )員(yuán )適(🏧)(shì(🎞) )性(🤞)(xìng )審査採(💴)点表」と(👅)いうの(🚊)を(♏)書(shū )き(🐒)あげていた。校友(yǒu )会事務(😌)(wù )室(🐆)は(⛄)、(📥)生(😲)徒控所(suǒ )の横の小さ(🖲)な(🗓)室で、間はガラ(🙊)ス戸で(❕)仕(👅)切ってあったので、控所から(🍗)は(⛄)まる見え(🕺)だった。校友会の委員(😔)たち五(wǔ )六(🆑)名が(📲)中(zhōng )で(📚)わ(🔍)いわいさ(🤓)わいで(📴)いる(🐹)声をききつけて、ふ(🐪)だ(⛄)んは遠慮しがちな一(yī )二年の生徒(🛳)たちまでが押しよせて来た(🌊)が、その(👉)採(cǎi )点表の左の端(duān )には、馬(mǎ )賊、チ(🏺)ャップリン、(🌍)かまきり、あざらし(📆)、(🔬)おで(🖊)ん、花(huā(🌋) )王石(👚)(shí )けん(⚪)、長(zhǎng )茄子、瓦煎(jiān )餅、(🍔)といったような先生(shēng )たちのあ(🥎)だ名(🥌)が縦(zǒng )にならんで(🍤)おり(👭)、それに括(kuò )弧(hú(🕢) )か(💼)っこして受持(🔘)(chí )学(xué )科名(mí(🃏)ng )が書いてあ(🗜)った。そして、そ(⏫)の右に点数欄と備(bèi )考(kǎ(👐)o )欄とがあっ(✒)たが(🎛)、点数(🐫)(shù(🧡) )欄(lán )には五点というのが一つあるきりで、あとはみな四点以(📪)下だっ(🕸)た。零点はさす(🌪)がに一つ(🤼)も(⛪)なかった。備(🍉)考欄(lán )には、「品(pǐ(🦋)n )性下(🚚)劣、御殿女(💅)中の如し(💔)」とか(🛺)、「駈落かけおち三回心(🤯)(xīn )中未遂一回」と(🚯)か、「野心(💲)(xī(💀)n )満々、(❄)惜し(🥕)むらく(🐘)は低能(✴)」とか(🕦)、「彼(📯)(bǐ )いつの日にか悔い改めん」とか、「(🔖)愚(🙎)鈍(👉)(dùn )なるが如くにして、最も警戒を要(yào )す(🏚)」とか、そう(🧜)いった(😹)さまざまの文(wén )句が(🐷)、い(😾)っぱい書(shū )きつめてあった。五(wǔ )点の(🚜)評点を(💔)もらっ(💯)たのは「あざ(😄)らし(🅱)」(😮)先生だった(🤤)が、そ(💙)の備(🛰)考欄(🙃)には「性粗(🐎)野にして稚気(🎳)あ(🥑)り、陰険とは認めがた(🕰)し、(🚳)合否の判定(dìng )は後(🐥)日(🚹)会議の結(🌬)果(guǒ )にまつ」(🥝)とあった。
「おまえも一度先生をおたずねするといいね。先生の方(fāng )で(✖)も待(🈲)っておいでのようだよ。」(🖲)
道(🚭)江は敏子を見(jiàn )て言った。
馬(🍮)田のあざけるような笑いを肯定(😸)するように、すぐ(🕊)誰かが言(🤔)っ(♏)た(😡)。
馬田のあざけるよ(🍵)う(🔄)な笑(xià(📒)o )いを(💸)肯(kěn )定(📼)する(📼)ように、す(🛠)ぐ誰かが言った。
「そう(🔼)か(💆)。じゃあ君はき(🍔)ょうここに(😺)来るんじゃ(🎼)な(😅)か(📋)ったね。今度のことが(🎏)す(🆖)っかり片(piàn )づく(🐸)までは、これ(🚝)か(🥘)らも(👱)君は来な(🔼)い(👜)方がいいよ。君(📊)(jun1 )ばかりじゃない、(🐾)新賀(hè )や梅(🏍)本やそのほか(🥛)の連(🙉)中(🎨)も同じ(⚓)だ。君のお(🦅)父さんにも、当分お(🤰)出で下さらんように言って(🔥)おいてくれたまえ。」
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