(「一番」――「偉い人」――(🥗)乳(rǔ(🗃) )母やの(🧦)おきまり文句はいつも(🧑)これだ。乳母やは(☔)、しかし(㊙)、何がほんとうに偉い(🦓)の(🛎)かわかっているの(🔤)だろ(🐢)う(🤑)か。)
机のま(✔)えに坐った彼の眼には(🌷)、たった今、茶(chá(🎎) )の間で、自分(fè(🌧)n )の顔を見つめていた祖母(mǔ )と(🕳)母との眼(yǎn )が、いつ(🙊)までもは(🏗)っ(🔓)きり残って(⛄)いた。
「どうもしま(🍄)せん。あたり(🙌)まえにしているだけ(🤸)です。」
大沢は(🔭)、しか(🎹)し、そ(😏)う(😪)言ってし(🛎)まうと(💽)、
彼にとっての(🉐)最(🌥)も大(👬)きな失(shī )望は、(⏭)彼(bǐ )の教(🦕)室に出て来(🍽)る(🌎)先(🦂)生の中(zhōng )に、権田原(yuán )先生のよ(🔛)う(🍦)な(🔽)人(🚲)を(🗳)、ただの一(yī )人(rén )も、見出せなか(🙅)ったこ(🧞)と(🖊)であった。彼の眼に映じ(👱)た(🐙)中学(🛥)校の(🤲)先(xiān )生(shēng )というのは、(😘)小学校(xiào )の先生にくら(🍕)べて(♊)、(🥤)何(😨)か専(zhuān )門らしいこと(🚙)をほんの少しば(🎫)かり(🍏)よけいに知ってい(🐑)る(🥐)だ(🥣)け(😦)で、およそ(🌱)人間ら(🥄)しいところを少(🕐)しも持合(🎴)わ(⚾)せな(🐣)い人(🍣)(rén )達ば(🚬)かりだった。貧しい(🦀)知識を教室で精一ぱいに(🏬)しぼり出(📸)(chū )すこ(👺)と、点(🍴)数(shù )や処罰で生徒(tú )をおどかすこと、この二つ(♋)の(📱)外(🎌)に(🕍)は(🚩)、用(yòng )はない(🏚)といっ(😞)た顔をしている(💉)人(rén )間、それを次(📜)郎は(👉)中学(❓)校の(📫)先(xiān )生におい(🏼)て発見し(🆔)た(👬)のである。
「(✔)父(🚇)さんだ(🚷)けな(🐭)らいいけど……」
花が(📌)散り、(🍏)梅雨(👚)つ(👏)ゆが過ぎ、(👛)そ(🏕)ろ(👍)そろ蝉(chán )が(🐇)鳴(😽)き出す季節になったが、その間(🔣)、次(🕜)郎(❌)の(🍶)身(㊗)辺に(🌰)は、心配(pèi )されたほどの事件(⛷)も起ら(🚇)なかった(🍉)。
「べつに何ともなかったよ。」
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