「そりゃあ、(💘)事(shì )をあら立てれば、いくらでも手はあると思(sī(🚣) )うの。だけ(🤦)ど、同じ村に住んでいては、そうもいか(😱)な(➖)いし、……」
「でも、いいか(👫)し(🚱)ら、こ(🐸)ちら(🍠)は(💗)?」
枝折(shé )戸は手(💉)で押(yā )すと(😥)わ(🖐)けなく開いた。次郎(🖼)は、(🛥)行儀(yí )よく二列にならんでいる(🆗)朝(cháo )顔鉢の間(🌙)を通(📌)(tōng )って、(🦆)縁側に腰を(😘)かけると、ぬすむように道江の顔をのぞいた。
彼は、そんな謎(🚏)のよ(♏)うな言葉を残して、さっさとその場を(🚑)は(🔽)な(🎐)れてし(🦉)ま(➗)った。
校長室における(💡)会(🕳)見の様(🔱)子(🎴)は、あ(🗑)とで四人(🏦)が(🏩)――(🦖)と言って(🥥)も平(👡)尾はあま(🏜)りしゃ(🌅)べ(🥏)ら(❇)な(💧)かったが――みんなに(😮)話(📗)したと(🍕)こ(🏖)ろによる(🚺)と、かなり悲哀(āi )感をそそるものだったらしい。元(yuán )来花(huā )山校長(zhǎng )の鼻(🙊)は(🛺)、馬田(🏒)が次郎(láng )の(⤵)う(🖌)ちで(🚽)言った(🏬)ように、実(🥏)際いかに(👊)もちょっぴりし(🐾)ている。恰好(hǎo )だけは(🎅)、美人(🦑)(rén )の鼻(🔒)と(🦐)い(🔷)ってもいいほどととのっ(🥐)ているのだが、顔(yá )の面積(jī )に(☝)比(🎌)較して、(🛂)それ(🚃)が(🍗)あまりにも小さ(🥈)す(📰)ぎるのである。血色のわるい、それ(🚫)でいていやにつるつる光って(😹)いる(〰)だだっ広い(💤)顔のまんなかに(🏷)、つつ(👻)ましすぎる(㊙)ほどつつましく、(🌖)そしてそれ故に安(🆎)(ān )定しすぎるほ(🕞)ど安定してくっ(⏲)ついている(🌍)その鼻を、校(🔙)長就任のその日以(🌿)来、生徒(tú )たちは「ピラ(✡)ミッ(👢)ド遠望(wàng )」と呼んで鑑(🌸)賞(🎩)してい(🐉)るのであ(🏡)るが、それは(💧)決(jué )して的は(👬)ず(🏐)れ(🥇)の形容だとはいえない。生(⬜)徒間(jiān )に、それほど(📙)安(💞)(ān )定し(🎺)た印象(xià(🉐)ng )をあたえているそ(🏕)の鼻が(⬆)、血書(🏿)を差(💲)出(chū )した瞬(shù(🥓)n )間(jiān )、(🍗)ぴくりと動き、しか(🍰)も多(duō )少(🤙)額の方にずれたように感じられ(🌿)たという(🤼)のだから、お(🧥)よそ、その場の(🥂)光(guā(🔹)ng )景(⛹)が(🥖)察しられるで(🧐)あ(🐮)ろう。
「ふうん、(😥)本田か。……(➗)あいつ(🐵)はだめな奴(🥕)(nú )さ。」
「どこから見(jiàn )て(🐗)い(🔰)たの?」
(🎄)彼のこの驚きは(🚸)、同時(❕)に、目(mù )がしらの(🐌)あつくなるような感激でもあっ(👕)た。彼はうつむいたまま、縁板に(🏏)ついた手を、まるで女の子み(😱)たよう(🗒)に(🎭)も(🌨)じもじ(🚦)さした。朝倉(🎢)先(🚵)生は(🕳)それを見(😌)(jiàn )まもりながら、「君のお父さんは、(🍬)君のやったことを生ぐさ(🛌)いと(🐨)言(⛅)っていられたが、な(🗿)るほど生ぐさいといえば生(🦎)ぐさい。た(⏭)しかに(🐽)思(🐁)慮の足りない(🚟)やり方だし(🅱)、そ(😱)れ(✍)に文(🍼)明的(👴)では(🎱)ないからね(🏛)。し(🚲)かし人間の真実(shí )な(🌜)気(qì(🧡) )持(💓)というも(🤯)のは、その(🦊)あらわれ方がどうであ(🛢)ろうと、や(🥙)はりうれしい(♿)もの(📊)だよ。私(🔍)はそ(❔)れを味わうだけは(📟)素(sù )直(🖱)すなおに味(📛)わいた(🌱)い(👭)んだ。むろ(🐼)ん私には(🍳)私(🛴)(sī(❎) )の行く道(👂)があ(👹)るし、君の真(zhēn )実(🐁)な気持を(🛁)味(🛰)わったからって、その道まで(🈚)変え(⛑)るわけ(🖨)には(🐲)いかな(🥨)い(🚁)がね。」
「僕は(😥)そ(🗡)んな(😫)意(yì(🎖) )味(🥥)で考(❣)えが足りなか(🔃)ったとは思っ(🎂)ていないんです(🐫)。役(🍂)所(suǒ )は正しいこ(🚔)と(🤰)を通すのがあたり(🎺)まえ(🈳)でしょう。」
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