これと(♟)擦違(🏊)(wéi )すれちがい(🔷)に越(yuè )後え(💆)ちごの方から(🤮)やっ(🚉)て来た(🐨)上り(🐂)汽車がやがて汽笛の音を残して(🚭)、東京を指して行って了った頃(🐕)は、高瀬も(🔘)塾の庭を帰って行(👈)った。周(zhō(🛷)u )囲あた(🌺)り(🚝)にはあたか(⬜)も船(chuán )が出た後の港の静(jìng )かさが有(♒)った。塾の(🛶)庭に(👄)あ(❎)る桜(🛍)は濃(🏉)い淡い樹の影を地(dì(🥅) )に落していた。谷づたいに高瀬は独ひとり桑(sā(🚦)ng )畠の間(💤)を(⛴)帰りな(🤐)がら、都会(huì(🏕) )から遁のがれ(✍)て来た自分の身を考えた。彼が近い(🔵)身の(⛄)辺(fǎn )ほ(🔅)と(🕟)りにあった見せかけの生活(🚆)から―(♊)―甲(jiǎ )斐かいも(👞)無い反抗(kà(⛑)ng )と心労とから――そ(✏)の他(tā )あらゆ(💻)るものから(🤬)遁のがれ(🎧)て来(🙉)た自分の身(🥞)を考えた。もっ(🌜)と自分を(😲)新鮮(xiān )に(📢)、(📋)そして(🧓)簡(jiǎn )素に(😩)す(🧤)ることは無いか。そのために、彼は他に(🎨)もあった教師の口を断り、す(🔹)こし土(tǔ(⛽) )で(⛳)も掘(jué )って見ようと思っ(✌)て、わ(❣)ざわざこの寂しい(🛠)田舎へ入(✈)っ(〽)て(🤳)来た。
朝(cháo )顔の(🧣)話はそこでも学(🤞)士(💭)の(🐰)口(kǒ(🚾)u )か(🛥)ら出た。
夫婦は互(hù(❔) )に子(zǐ )供のことを心(xī(🏘)n )配し(🏣)て話した。
高瀬は庭に(🎓)立ちながら、「二十(🍏)八(🏃)(bā )です(🚹)」(🖱)と答(🍵)えた。
「(✴)うう(🦆)ん、鞠(📟)ち(👜)ゃんパンいや(🚴)――鯣(🤜)」(🔉)
塾の小(📷)(xiǎo )使(🌼)も高(🐋)(gāo )瀬(lài )には(♎)先生(🆎)だった。音吉は見(🏹)廻りに来て、鍬の持(chí )ち方から(🌖)教(🍖)えた。
教員室は以(🦔)前の幹事室兼帯でも手(🐗)狭な(💺)ので(🔈)、二(è(📝)r )階の(🦀)角すみに(🧥)あった教室をあけて、そっちの方へ引(♉)越した。そこに大(dà )きな(🛃)火鉢を置いた。鉄(⛔)瓶(🐄)てつび(👃)んの湯は(😞)いつ(🎃)でも沸いていた。正木大尉(wèi )は舶来はくらい(🥐)の刻煙(🔮)草きざみたば(⬅)こを巻(🔸)きに来る(⚡)こともあ(🦊)るが(🐯)、以前のようには(🚠)あ(🏚)まり話(huà )し込まない。幹事室(shì )の方に籠って、暇さ(🔙)えあれば独(🍘)りで(⛲)手習をし(🛎)た。桜井先生(🍤)は(🎗)用にだけ来て、音吉(jí(⛑) )が汲(📭)んで出す茶を飲(yǐn )んで、復た隣(🥌)の自(zì )分の室(shì(🤟) )の方へ行った。受持の時間が済(jǐ )めば、先生は頭(tó(🎿)u )巾ず(🤩)きんのよう(🙍)な(🕦)隠(😭)士風の帽子を冠って、最早(zǎo )も(🔇)う(🔃)若樹と言えな(😇)いほど鬱陶うっとうしく(😟)枝の込ん(🕺)だ庭(tíng )の(💿)桜の下を自(🚚)分の屋(🤟)(wū )敷か(🌿)さも(😍)な(🙇)けれ(🗜)ば中(🚛)(zhōng )棚の別(bié )荘(zhuāng )の方へ(🐫)帰(guī )っ(🌍)て行った(🧐)。
「人(🔶)の家(jiā )へ石など放り込みや(🌇)がっ(🖲)て―(🍬)―誰(shuí )だ――(🕥)悪(è(🚘) )戯い(🕙)たず(🔱)ら(💕)も好い加減に(👼)しろ――(🗄)真実ほんとうに――」
こ(🌶)んな(🚗)話(huà )をしても、時(shí )は楽しく(🌼)過ぎた(🛁)。
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