「本田(tián )の手に(😨)は(😋)負えんのじ(⏯)ゃ(😳)ないか(🌇)ね。」
(今(🖍)に(👮)、僕だっ(🤭)て、……)
も(🤓)っ(🚘)とも、生(🔯)(shēng )徒間の噂に(🖱)よると、(🔙)校(🆔)内に二人や三人は、尊(zūn )敬(jìng )に値(🛎)(zhí )する先(🎓)生がい(🏨)な(😪)い(🐾)でも(😛)ないらし(🎺)かっ(🎻)た。また(📲)、(🧒)入(rù )学式(👅)の(⏯)時に、(🦇)彼(🕵)が(🆕)校長(zhǎ(🈁)ng )からうけた印(yìn )象(🏩)も、まだ(🔳)すっかり消(xiāo )えていた(🦖)わ(🌱)けではなかった。し(😠)かし(🎑)、そうした先生(🕡)たちは(🚮)、次(🌕)(cì(🍟) )郎たちと(💷)はまるでべつ(🗒)の世界に住(🚖)んでいるような(🏸)も(🚙)ので、めったに(🥒)その顔をのぞくことさ(👷)え(🚊)出(chū(🍻) )来な(📄)いの(🎙)だった。次郎は(📇)、そのため(🚉)に、(🚬)中学校というところは、小(🤫)学(🈲)校(🔸)にくらべてずっと奥(ào )行がある(🏠)ような(🤞)気もしたが、またいやに不便なところの(🆖)ようにも思(sī(🌟) )った。
次郎(láng )は、もう、食っ(🍛)てかか(🚌)るような(✖)勢いだっ(🐣)た。
三つボタンがはたから(💲)口を出(chū )した。
「(🗝)しかし、(👃)今(jīn )年の五年生もそれで台なしだな(🈁)。しょっぱな(🏷)から、(🕞)しか(🗑)も新(xīn )入生に対して味噌をつけたんでは。」
肩や(🛤)腿もものへん(💤)に二三ヵ(⛎)所鈍痛どんつうが感じられ出したが、次(❌)郎はほ(🎛)と(✒)んどそ(📊)れを気(qì )に(🐉)しなかっ(🗻)た(🔪)。彼が最も気にしたのは、(🥂)頬がはれぼったく感ずるこ(🦑)とだったが(⛲)、手でさわって(😣)みる(🧣)と、さほどで(🐖)もないらし(👕)いので安心した。
(五年(🐅)生(shē(🏩)ng )に口(kǒ(🤱)u )実を与(yǔ(🐄) )えては(🤺)ならない。)(🍿)
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