「活動だ、それにちがいない」
「いやかまわな(🏬)い、(⏩)わしもおひるからは(✂)見(jiàn )物(wù )にゆ(⛳)くぞ、(👏)し(😀)っかりやってくれ」
久(♊)保井校(💞)(xiào )長(zhǎ(🥀)ng )のつぎにきた熊(xióng )田校長とい(🚽)うのはお(🥋)そろしく厳(😶)格(📃)な人であった、久保井(🏯)先生は(🏟)温(🔶)厚(hòu )で謙遜で中和(hé )の(🦀)人(🤸)であった(😪)が、熊(🎾)田先生は直(😾)情径行(🐱)ちょ(💡)くじ(🤽)ょうけいこう(🍠)火のごとき(🐊)熱血と(📭)、(〰)雷(🚍)霆(⤴)ら(🐋)いていのご(💪)とき(🍠)果(guǒ )断をもってい(🖕)る。もし久保井(jǐng )校長が春なら(👑)熊(✋)(xióng )田校長は冬である、前(qián )者(zhě )は春風駘蕩たいとう、(💿)後者(🏵)(zhě )は寒(➰)風(fē(🔬)ng )凛(🌴)烈りんれつ! どん(🧑)なに寒(hán )い日でも(✔)熊田校長は外套がいと(🎇)うを着ない、校(🌚)長室(shì )に火(huǒ )鉢もおか(🎵)ない、かつて大(🚛)吹雪おおふぶきの日、生徒(♌)はこと(🎖)ご(🔮)とくふるえていた日(😘)(rì )、校長(zhǎng )は校(♌)庭にでて(🗡)雪だるまを転がし(🐐)まわった、その(🍡)髪となく目とな(♍)く口(kǒu )となく、雪だらけに(🍲)な(🔹)ったが少し(🎧)も(🐸)ひるまな(🏁)かっ(🐗)た。
五(😒)大洲の(🚸)一(🔥)(yī )撃で一点を恢復か(⛺)い(🐲)ふ(🏮)くし(🥐)た。このとき(🌖)三塁の背(🕜)後(💷)の松(sōng )の枝(👀)高く(📔)ら(😥)っ(💫)ぱの音(🚻)が聞こ(🤖)えた。つ(🚹)いで気(qì )違きちが(🏊)いじみた声!
わっと(🤱)いう喊声(😦)かんせ(🎄)いと共に(🐐)千三(🎽)は球(🌒)がたし(🧓)かに手塚に取ら(✌)れたと思った、が球(qiú )は手(🐽)塚の靴(🌸)先(📺)にバウンド(🐮)した、手(shǒu )塚はダブルプレーを(🕎)食わして喝采(cǎi )かっさい(⚓)を(🤧)博そうとあ(🏰)せ(🐰)った(💄)のでスタ(🛹)ートをあやま(🏩)ったのである、か(🧣)れ(🌃)は(🎱)バウンドした球を(😂)つかもう(🏭)と(🍚)してグローブの上ではね返した、ふたたび拾(shí(👆) )おうとしたとき二塁(lěi )手(🍊)と衝突しょ(🌋)うとつし(🥚)て倒(👶)れた。かれは(🐛)起(🚕)きあがったが(💊)あわて(⛷)たために球が見えなかった、球(📺)は(💯)か(🎮)れの靴の(🛳)かかと(📐)の(😁)ところにあっ(✖)たので(👔)ある。
「人間(✡)がへそをわすれた(🎁)ら、も(⤴)うおしまいだ」
(🛄)この声援と共(gòng )にここにおどろくべ(💻)き声援者が(🛬)現(xiàn )われた、それ(👘)は製粉(fěn )会(huì )社の職工四(🤫)、五十名と(😾)、木材会社(🎴)その他の(🕉)労働者、百姓(🏌)(xìng )ひゃく(🚁)しょう、(🥊)人(rén )足(zú(🦅) )、馬(🦔)夫まご! (🐭)あらゆる(📀)貧(pín )民階(🎿)級(➖)が一度(💵)にどっとときの声をあげた(🤐)。
「(🍫)ぷうぷ(👒)うぽうぽう(🚺)」
「お着かえになってす(🥐)ぐおで(🎽)ま(🈯)しになりました(🗣)」
「うむ、うまくやれよ、金持ちの学(🐟)校に負け(🥖)ちゃ貧乏人の顔にかかわらあ[(🐰)#「かかわら(✳)あ」は底本では「かからあ」]」
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