フェラ 動画《射精 後 免疫 力》2行目ライン
射精 後 免疫 力あらすじ
「ちが(👠)います。新(💁)入生みんなのためです。」
「それで、(📧)そ(🅱)の次郎(láng )君、(🚼)どうしていたんだ、昨(zuó )日は？(👁)」
第(dì(😴) )一、入学(😈)の(🥖)当(dā(📹)ng )初(〽)から(🕦)、五年生の間に「生意(yì )気な新(😨)入(🖐)生(shēng )」(👌)とし(🕖)て(🙃)有名になっていた彼(✨)は(🍉)、彼(🥨)(bǐ(📊) )ら(📄)に鉄(zhí(♎) )拳制裁(🤱)(cái )の口実(📦)を与え(🐼)まいとして、校(xiào )内(nè(🕗)i )で(🤢)は無論の(🀄)こと(🥩)、ちょっと散(sàn )歩に(🥈)出るの(⛅)にも、始(🔰)終頭をつかい、気(qì )を(🤲)張って(🦃)いなければなら(🦉)なかった。「狐」(🐟)や「三つボタン(👫)」のような上級生(🍅)に対(🦊)して(🐑)、(♓)卑屈ひ(👁)くつにもな(🔞)らず、言(yán )いがか(🛏)りも(🆙)つけ(🐛)られないように(🏊)する(👲)に(🤢)は(〰)、次郎の(🗜)苦心も、(🖱)実際(🌪)並たい(♋)て(👂)いで(🗜)はな(✔)かったのである。彼はちょ(☕)っと門口を出るのにも、必ず制服制帽(㊗)をつけていた。街(🔗)角では、一(🧡)(yī(🥒) )応四(✊)方を見(jiàn )渡して、(💃)五年生(🕙)の姿が見(📛)え(✨)ると、相手(🌠)がど(🐐)こ(😲)を見ていようと(🤭)、それに対してきちんと敬(jìng )礼をした。むろん、校則(🥏)は、どん(💓)な(🥕)些(🏐)細(xì )なこ(👡)とで(🐞)もよく守った。その点(⏹)では、人一倍細心な恭一(🐙)ですら、彼(bǐ )の几(🐟)帳面きちょうめんさをおりおり(🔌)冷や(🕳)かしたくらい(♿)であ(🎃)った。その代り、(🗯)彼は、(🐔)今後(🏫)五(🆔)年(nián )生に無(wú )法な暴行を加えられたら(🏋)、退(tuì )学(xué )処分(🥇)(fèn )の危険(🐗)(xiǎn )を冒しても、思(🉐)い(🗻)き(👸)っ(🍞)て反抗(🏍)を試(🤺)みよ(👈)うと、固く心に誓っ(🌟)ていた。彼が彼(bǐ )の小刀ナイ(♌)フを筆入に入れな(🍖)い(🕙)で、いつ(📭)も衣(🔅)(yī(👨) )嚢かくしに(📢)入れていたのも(😑)、実は(💝)そのためだったのである。
「僕だっ(🥅)て、(💺)なぐられる(😷)の、いやだよ。だから、自(✈)分のことっ(🐼)き(💽)り(🚬)考えない(🍆)でいいん(🦗)なら、五年生の(🏂)まえで、もっとお(🐪)と(🔄)なしく(🚻)してい(⤴)た(🚝)んだよ。」
「(🧐)負(🎢)け(🤘)たよ(♎)。今日(💪)は次郎君に(🙅)すっかり軽蔑されちゃった。わっはっはっは(📄)。……(👙)今(jīn )日(rì(🗝) )は、ここいらで失(😇)(shī )敬しよう(🧞)。」(🕠)
誰より(🌍)も感激したのは(♒)、恭(gōng )一(➿)だった。正(🦇)義感の鋭い(🗡)わりに、気の弱(💰)い彼は、大沢のこの(🌈)言(🍤)葉で、(🥩)力(🍀)強い支柱を得たような気がし(🐤)た。彼は、何(🥤)よりも、それを次郎(lá(🚐)ng )のために喜んだ(🎡)。そ(🏮)して、(👭)その日の授業(🎼)(yè )が(🔜)終るまでに、彼は、次郎の生い立ちや、彼自身の次郎(lá(👸)ng )に(📏)つ(🏟)いての考えなどを、何(🛷)もかも、大沢(📬)に打ち明けた。
大(🔸)沢は、恭(gōng )一(yī(🦑) )の(💣)話をき(🤖)いてい(🚏)るうちに、いよいよ(📭)次郎に興味を覚えたらし(✝)かった。彼は最(♊)後(hòu )の、授(shòu )業が終(zhōng )ると(🏘)、(💬)言った。
だが(🤱)、彼の詩(🔼)について、これ(😶)以(yǐ )上のことを語(yǔ(🎤) )るのは、今はその時期で(🚰)はな(💫)い。何(🕜)(hé )しろ(🤼)、彼は(🌐)まだ、歌(🐆)一首(shǒu )作るにも、指を(📱)折って字(zì )数を数えてみ(🙅)なければならない程(🔀)度の幼(yòu )い詩人(💻)だ(✡)ったし(🦁)、それに、恭(💫)一の(🐜)詩(🚲)に対し(🈁)てある妬(🐐)ましさを感じていたとしても、(🌈)彼(🥨)の身辺には、詩(shī )以上に(🍹)切(qiē )実な問題(🎃)(tí )が(🚲)まだた(🔰)くさん残され(🎷)ていた(❄)からである。
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