「そうか。……だけ(👷)ど、(♟)うちじゃ誰(🗜)もまだ知らんだろう。」
彼(bǐ )は校(⛎)友会誌(zhì )に目(🤟)(mù )をさらしながら、おりおり心(🎨)の中でそう(🥌)つぶやいた。彼(bǐ )が幼(🧗)(yò(📕)u )い頃(🕘)恭一(💢)に対し(🛐)て抱(🚎)いていた競争意識は、(🔲)こうして、(🦓)知(🛑)(zhī )ら(🚬)ず織らずの間に、形をかえて再(📙)び芽を吹(📻)きはじめているらしかった。
「うむ(🕹)、新入生のた(🙉)め(⛸)に戦うつもりだった(👹)んだね。」
「する(📆)と、あいつ(🚋)らにぺこぺ(🌚)こする方がいいん(🙂)ですか。」
俊亮あて(🌆)のお浜(📅)の便りは、全く珍(🀄)しい(🏮)ことだった(👐)。文字(zì )も、(📫)いつもと(🚷)ちが(🐈)って、誰か相(xiàng )当の人(rén )に頼ん(🌼)で書いて(🔒)もらった(⌚)ものらしかった。それには、四角ばった時候の(🌩)挨拶(zā )のあと(📎)に、(🌝)次の(😟)よ(🥤)うな文句(📙)が書いてあっ(🐲)た。
「だ(👽)から、陰ながらバックしてやる(🏕)さ。僕(🏻)だ(👡)って(🧔)、それ(✨)はやる(🥁)よ(💱)。五年生にも話せばわかる奴はい(🏜)るんだ(🍖)から、狐だ(🍖)けぐらいは何(hé )と(🔢)か手出しさせん(🔖)ですむかも(🔝)知(💋)れん。……四年(nián )生全体がバック(😉)するなんて言うと、大(🤩)(dà )げ(🚔)さになるし、そう(💀)な(💇)る(🍷)と、(📱)五(📥)年(🍎)生(📓)だって(🥧)負(♟)けてはいな(🔞)いだろ(🤞)う。それでは学(👰)校(xiào )が大騒(sāo )ぎになる(🍯)上(🔚)に、君(📑)の弟の(🤝)た(💡)めにも(🦔)かえって悪いよ(🖇)。四年生(shēng )に侮(🌴)辱(rǔ )され(🍔)た上に(✉)、五(🦉)年生全体にいじめ(🔍)られるこ(🙋)とになるん(🍝)だか(🙆)らね(🔘)。……どうだい、諸君、みん(🕚)なが(🚓)その(🚿)つもりで(💃)、目立(♓)たな(🦁)いように本(běn )田の弟(dì(👼) )を(🍺)バ(🆙)ックして(🎙)やろうじゃ(👳)ないか。」
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