日本《女 教師 と エッチ》2行目ライン
女 教師 と エッチあらすじ
姉夫(🚪)(fū )婦は木(mù )曾福島きそ(🐲)ふくし(😆)まをさ(🔬)して帰って行(🌰)く人たちです(⚪)。そこで(🧜)わ(🐧)たし(🍥)もい(🐧)っしょに神(⬇)坂村みさか(♏)むらを(🕑)立(lì )ちまし(🎱)た。お別れに寄った家々の人(rén )たちは(🙊)、いず(🌬)れも門口に出(🚀)(chū(🛴) )て、わたしたちを見送(🎊)っていまし(🐈)た。神(🕤)坂(💔)村から(🏄)次(🕕)の吾妻村(cū(🖋)n )あずまむ(🧝)らまでの二(💵)里の間(😁)(jiā(🗡)n )は男(📯)(nán )垂山(⏸)おたるやまなどの(🥤)迫ってき(📮)てい(✈)る(🎗)とこ(🦓)ろで、深い山林の中(🏰)(zhō(🏏)ng )です。吾(🛬)妻村まで行きますと、おじの(🐨)家(♋)があります(🧑)。そこがわ(🔟)たしの母(mǔ(🎉) )の生(🏖)まれ(🤯)た(💆)ところで(🕸)す(🔒)。
佐(⏩)久さくあたりで(❤)は、ほ(📣)かの地方ともちがって、(🤔)夕方のあいさつ(🥠)に「こんば(🎫)んは」とは言いません(🔵)。「(🐟)おつかれ」(💩)と(🎗)言(yán )いま(🙂)す。日暮(🌶)れがたの道で行き会う人ごとに(🗻)聞(wén )くも(🏑)の(🐰)はそ(😭)のあ(📂)いさつです。町(dīng )で働いた人はそれを言ってた(🕢)がいに一日のつかれをねぎらい、(🎸)野(yě(🐞) )で(🤩)働(🏚)いたものはそれを言ってたが(🔠)いに(💚)鍬(😏)く(Ⓜ)わ(📐)を(🌙)肩にし(🐗)ながら(🌆)帰って行き(🀄)ます。冬が(🖐)長け(🌈)れ(🙅)ば長(zhǎng )いだけ(🤟)、春から秋へ(🚥)か(💉)けては(🏴)活(😳)(huó(🏠) )動の(🥊)時期です(🌾)から、そ(🍈)こから「おつかれ」のような佐久ことばも生まれてきたの(🐖)でしょ(🦔)う。こうした土地(dì(👓) )に住(zhù )み慣(🧑)れてみれば、黄(🔺)ばんだほおずきちょうちん(🎲)を(〽)空(kōng )に掛けたような名(🐂)月までが(📁)、(🎏)「おつかれ」と(🔵)言って、遠い森(sēn )の上へ登って行くように(🉑)見えます(🎩)よ。
この一夏(💨)の間、(🐺)わ(🆑)たしは(🏁)姉の(🍩)口からなき父の話をよ(🏇)く聞か(🛣)さ(📩)れました(🈳)。父は(👛)熱心な子の教育者で、わたしも(🤔)六つ七つのころから読書の道(🏹)を父(🔱)よ(🚭)り(🌩)授(shò(🖨)u )けられ、十(shí )の年(🤭)に(➰)両親(qīn )のひざ(🕶)もとを離(🍃)れたのもや(♋)は(🤗)り父の意見によって(🌇)の(🎧)ことでし(🕊)たが、そんな(⏬)子(⛩)供の時分(⛴)の記(❌)(jì )憶しか自(zì )分に(😄)はない(🏭)も(🍂)のですから、姉から聞く父の(🗄)話には初め(🚳)て(📡)知(🐋)るよ(📵)うな(📗)こと(🐚)もすくなくなかった(🌍)のです。わたしの(👣)きょうだいの中(💍)でも(🕗)、(✈)姉は一(🕙)番(🦃)の父親思い(🈸)でしたからね。父は神(shén )坂村(cūn )みさかむらのほうからこの木曾福島の町へ(🍡)もよく(🔋)来たら(✨)しい。この町に(➡)は父が(😌)歌の友だちという人もあっ(🙌)たら(🌊)しい。わ(🐫)たし(🚥)は(🌪)姉の(⛅)家で、父(🌛)を知っているという一人(🏕)の老人にも(🐂)会いました。
仙(💌)台へ来た当座(zuò )、(📷)しばら(🎍)く(🕗)わた(💆)しは同じ東(🍅)北学院(🐌)へ教(jiā(⭕)o )えに通(tōng )う(🛥)図画の(⛹)教師で布(🐻)施ふ(🍜)せさんとい(🐧)う人(rén )の家に置いてもらいまし(✋)た(🥪)が(🈚)、その家は(🖕)広瀬(lài )川(chuān )ひろせがわの(🔀)ほとりにありま(👷)した。遠く光(guāng )るよいの(🦐)明星(🈺)が川(🥞)(chuā(🚦)n )向こ(🎦)う(🤮)の空(🍗)によく見えました。母か(🖊)らも東京のお(⏺)友だ(❤)ちからも離れて(💗)行っ(🎄)て、旅の空(🖤)にそんな一つの星のす(🗯)がた(⛏)を見(🍋)つけ(🐓)たのもうれしく思(🐭)いました。
茶(chá )丈(zhàng )の亭(📹)主ていしゅは大(dà )津(jīn )のほうへ通かよって働いて(🎵)いる大(🤨)(dà )工、そのむ(🤑)すこは大(dà )津の(🌿)げた屋(wū )へ奉公して(🚅)いる若者(🆖)で、お(🔃)かみさ(🙋)んと娘とがるすいか(⏸)た(📂)がた古い茶(chá )がまの(🍍)わきで(🐷)ほたるの(🚳)かごを張る(👱)のを毎(měi )日(rì )の内職にし(✂)ていました。石(💱)山はほたるの(🌷)名所です(🎾)から、まだ人の出さから(🏻)ないうちか(🦊)ら(🏂)、おか(🕷)みさんたちはそのみやげも(🏺)ののしたくをいそいでい(🏓)たので(👿)し(💅)ょ(🈯)う。
江戸に召しか(⏳)えされ(🦆)てから(🤠)の先(🐉)(xiān )生は昇平校しょ(🔫)うへ(👨)いこうという名高い学(xué(😼) )校の頭(tó(🕸)u )取(qǔ )とうどり(🍲)を命(mìng )ぜられ、上(shàng )士(shì )じょうしの位に進(🙎)み(😭)、さらに鑑(jià(👭)n )察かんさつと(👪)いってだれ(🙍)でもう(🙏)らやむ重い(🔢)役(🥎)目(mù )をつとめることになりま(🧟)した。それば(📀)かりではあり(🍁)ません、当時は(🍓)諸外国の軍(💿)艦や(⏰)商(📓)船(😸)がだんだんこの(💩)国の港(gǎng )に集まって(😕)来るようになりまして、(🎚)日(rì(💐) )本国じゅ(🕊)う大さわぎの時(shí(💅) )でしたから、そ(🔒)の(🛒)談(📵)判にあたる(👞)外(⬇)国(guó )奉(fèng )行(háng )ぶぎょ(🥝)うは(🕷)勇気(🏳)のある人でなければつとまり(🏹)ま(⛳)せん。先生は(📘)一(yī )番最後(hòu )にそ(🐖)のむず(🧕)か(🛢)しい外(♓)国奉行を(🤧)引きうけ、徳川の大(dà )身代お(🈵)おしん(🛢)だい(🐥)を引き回した人の(👍)一人(👃)でした(🦊)。
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