朝顔(🐴)の話はそこでも(👝)学士の口から出た(👨)。
深い露の中(zhō(🛄)ng )で、学士(😶)は朝顔(😯)鉢ばち(🗝)の置(😚)並べて(👟)ある棚の(⭐)間を(🚭)あちこちと(🕑)歩いていた。丁(🎭)度学(🖨)士(⛵)の(🔲)奥さん(🈴)は年長うえのお嬢さ(✝)んを(🍆)相手(👕)(shǒu )にして(🍘)開けひろげた(🥦)勝手口で働いていた(🆑)が、そ(🍊)の時庭(tíng )を廻って来(😳)た。
生徒(tú(🐢) )も大抵(💴)帰って行(háng )っ(🔔)た。音吉が独り残(🥐)(cá(🧛)n )って教室(🚻)々々を掃(🍫)除する(🏐)音は余計(💎)に周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさせた。音吉の妻は子供(gò(✒)ng )を(🌝)背(bè(🚗)i )負おぶいながら(🎸)夫(fū )の手(shǒu )伝(yún )いに(🎦)来て(👫)、(🦌)門に近い教(🌚)(jiā(🗯)o )室(🍢)(shì )の(🧟)内(🐓)で働(dòng )いていた。
「高瀬君(🌮)―(⛵)―」
山家(jiā )の娘らしく成って行(háng )く鞠(jū(👳) )子は、(🍏)とは(🎊)言え親(qīn )達(dá )を泣かせるばかりでも(😡)無かった(🛺)。夕飯後(〽)に(🛩)、鞠子(🔱)(zǐ(🏬) )は人(😘)形を抱(😇)(bào )い(🎳)て来(lái )て親達に見せ(🗜)た。そして(📳)、「お(😈)一つ、(🧣)笑って御(yù )覧」などと(👤)言って、(💹)その人形(xíng )を(😣)アヤして見せた。
と復た(📷)先(☔)生が言った。
夫婦は互に子供の(🏴)ことを心配して話した。
「(🥞)そうで(😣)す。働く(🔘)ことはよく働(🔪)きま(🏰)すナ……それに非常な質(🍛)素(🙏)な(🎗)ところだ……ですけれど、高(😐)瀬さん、チアムネスというものは全くこの辺の娘に欠けてますネ」
「ど(🔴)うし(🆗)て(🌉)この(😶)辺(fǎn )の(🐐)娘(🔠)は(🌒)、こう荒いんだ(🚙)ろ(😹)う。男(nán )だか(🔃)女だか解りゃし(👙)ない」
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