夫婦(🎪)は互(hù )に子供のことを心配(pèi )して(🗨)話した。
「鞠ま(🚥)あちゃん(🎀)、吾(wú(🏺) )家おうちへ行こう」
(🥁)ある日(💈)、高瀬は受(🏍)持(💮)(chí )の(🍷)授(shòu )業(yè )を終っ(🎾)て、学士の教室(shì )の側を(🔼)通っ(🦍)た。学(xué )士も(🥙)日(🕚)課を済ましたと(🐴)ころであったが、まだ机の(✂)前(😲)に立って何か生徒に説明していた。机の(🛶)上には(♿)大(🚓)理(😠)(lǐ )石(shí )の屑くず、(👬)塩酸(🌓)の(👆)壜(🚑)びん、コッ(😟)プなどが置いてあった。蝋燭ろうそ(🚼)くの火(🕊)も(🏔)燃えて(😎)いた。学士は手にしたコップ(🥢)をすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭素(sù )がその玻(bō(🔧) )璃(🔩)板(🎁)ガラスいたの間か(👋)ら(🔒)流(liú )れ(🕉)る(🎸)と、蝋燭の(🚢)火(huǒ )は水を(🕵)注ぎ掛け(🌙)られたように(🎽)消えた。
高瀬も(🅾)笑(xiào )った。
口(🌡)(kǒu )早(🚧)に言(yán )ってサ(👪)ッ(🈴)サと別れて行(🎧)く人(🈵)の姿を見送りながら、復(📐)(fù )た二人は家を指し(📵)て歩き出した(🔄)。実に、学(xué )士は(🖱)ユ(🤾)ッ(🚩)クリユックリ(👥)歩い(🚫)た。
包み隠しの無い話は高瀬を笑わせ(🖍)た(➕)。学士は更に、
「でしょう(🎌)。一体(🐰)(tǐ )にこ(♐)の(💅)辺の(📪)人は(🕋)強(qiáng )酒(jiǔ )ごうしゅです。どうしても寒(🦓)(hán )い(🕊)国の故せいで(🎧)しょ(🏖)うネ。これ(🗼)で塾(🐖)では誰(🕑)(shuí )が(🦎)強いか(🎣)。正(💿)木さんも強いナ(⛽)」
「(🕥)広岡先生(shēng )が上田(tián )か(👶)ら御通いなすった時(💭)分(fèn )から(🔽)見(jiàn )やすと、御蔭(📐)で吾家うちでもい(🎼)くら(💬)か広くいたしや(🖥)し(🆗)た(😣)」
口早(🎩)に言って(🏘)サッサ(🌶)と別れ(💵)て行く(🚡)人(🎌)の姿を(😾)見(jiàn )送り(🏙)ながら、復(fù )た二(🗺)人(🙉)は家(🍥)を指して歩き出した。実(😚)に、学士(shì )はユックリ(🎻)ユ(🧥)ックリ(😏)歩いた。
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