「馬鹿、やい」と(📠)鞠(😋)子はあ(🧛)べこべ(🌓)に父を(🤪)嘲あざけった。―(🚼)―こ(📵)れが極く尋(xú(🐓)n )常あた(🎇)りまえなような調子(♿)で。
正(zhèng )木(😗)大(dà )尉が桑(🌙)畠(tián )の石垣を廻ってニ(🥏)コ(🌤)ニコ(🐒)しな(🔔)がら歩(🎻)い(🧞)て来(lái )た。皆(jiē(🎤) )な連立って教員室(shì )の方へ(🐥)行って見ると、桜井先(👵)生は早く(🚐)から来(lái )て詰掛(📎)けてい(📣)た(💁)。先生は朝(chá(🛂)o )のうちに一度中(zhōng )棚まで歩きに行って来たと(🏺)も言った。
(📇)こ(🦉)の光景さまを(👅)笑(🏖)って眺めていた高(🍾)瀬は自分(👎)の方(🐨)へ来た鞠子に言った(🍠)。
学(🗡)士はこの家の子のことなどを親達(dá )に尋ね(🏠)な(🔍)が(✅)ら、手(shǒu )酌(zhuó )で始(shǐ )めた(🌒)。
(👆)口早(👊)に言(yán )ってサッ(🕰)サと別れて行(📤)く人の姿(🆙)を見送りながら(🚫)、復た(❓)二(èr )人は家を指して歩き出(🚝)(chū )した(👼)。実に(🐒)、学士は(🕕)ユックリ(📷)ユ(🛫)ックリ歩いた(🚀)。
塾の庭にある(🚪)樹木の緑も(🏡)深い。清すず(🌇)しそうなア(🤲)カシヤの下には(🦎)石に腰掛けて本を開け(🍰)る生(shēng )徒(🔞)もある。濃い桜の葉の(🐱)蔭(yī(🕹)n )には土俵が(🌵)出来て、そこで無(🚋)(wú )邪気(qì )な(🗒)相撲すもう(✉)の声が起る(💝)。この(📼)山(shān )の(😆)上へ来て二度(⛩)七月をする高瀬に(🖐)は(🌠)、(🦕)学(xué )校の窓(chuāng )から見える谷や(🙊)岡(🍒)が余程(🎩)親しいものと成っ(🎤)て来た(🚺)。その田(tián )圃側(cè(🔃) )たんぼ(🛠)わきは(🎂)、高(gā(🌺)o )瀬が行って(🥊)は(⬆)草を(🦊)藉しき、(👈)土の臭気(📨)に(💅)おいを嗅ぎ、(🔕)百姓(😚)の仕事を眺め、畠(⏮)の中(zhōng )で吸(🏁)う嬰児(🌠)(ér )あかんぼの乳(🌙)の音(yī(💑)n )を聞いたりなどして、暇さえあれば歩(⛹)き廻るのを(🌿)楽(lè )みとす(🖲)るところだ。一(🚨)度(dù(💜) )消えた(👴)夏ら(🍄)しい白(bái )い雲が復(fù )た窓の外(wài )へ(🔠)帰(💲)って(❇)来た。高瀬はその熱(🌓)を帯(👖)びた、陰(🐥)影(🆑)(yǐng )の多い雲の形か(🕑)ら、青空(🔡)を流(😖)れる遠い水蒸気の群まで、見(🚳)分けが(♒)つく(🌃)ように成(ché(🐂)ng )った。
「私(sī )も(✳)そ(🚄)う思う(⏫)んで(🍼)すけ(🔒)れど(🐌)、泣(📑)かせ(🙊)ら(💾)れるくせ(⚡)に遊(yóu )び(🐩)た(🏠)がる」
「鞠(jū )まあちゃん、(😧)吾家おうち(😠)へ(🐟)行こう」(📳)
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