日本《av やまぐち りこ》2行目ライン
av やまぐち りこあらすじ
かれは、自(📢)分の部(bù )屋(wū )の掃除をすます(⛏)と、そっと(🌛)事務室との間(🙍)の引(yǐn )き(🧐)戸(hù )をあ(👊)け(👑)た(👵)。いつ(🐊)もなら(🎧)、そのあとすぐ事務(🔼)室の掃(🕗)除(🎖)に(🚦)とり(🚊)かかる順序だったが、しば(⛏)らく敷居しきいのところ(🔝)に突っ立(lì )って耳をすまし(👈)た。そ(🍅)れか(🎩)ら、足(zú )音をしのば(🔪)せ(❎)る(👛)ようにして入(rù )り口に(🏓)近づき、(🐂)ド(🏓)ア(🔖)を細目(🎦)にあけて(🦔)、板木のほうに眼をやった。板(bǎn )木は、(🍊)事務室前の廊下ろう(🛬)か(🧙)と中廊(láng )下と(🗺)の角に、斜(💄)ななめ向きにか(💫)かっていたの(⏭)である。
大(dà )河(🗽)は板木を打ちやめ(⚽)、けげんそうに次郎のほうをふり向いて槌をわたした。次(🐢)郎(😁)は、すぐ大河(hé )に(🏇)代わって板(🗝)木を打(🕜)ちだした(🍴)が、そ(🌗)の打ちかたは、一つ一つの音が余(🚽)(yú )韻よいんをひ(🔭)く(👜)いと(🛏)まのな(🥟)いほど急調子で、いかに(⛄)も業ご(🏼)うをにやし(💢)ているような乱暴さだった。
机の上(shà(🐏)ng )には、二三日(rì )まえ、兄(xiōng )の恭一きょ(🏹)ういちから来た(😋)はが(🎥)きが(💴)、文面を上に(🕶)してのっ(🧤)ていた。それには(🎼)、
「(🌚)朝倉先生にもしば(🦇)ら(🚩)くお(🚧)目(mù )にかかってい(📉)ないので、近いうちに、ぼ(🔙)く(💹)のほう(🚹)から訪(fǎng )ね(☕)たいと(🐐)思っている。塾(shú )がまたはじまった(🥃)そう(👚)だ(🚋)から、(🚳)先(🏓)生(🧓)も君も日曜でなければ(🥩)ひまが(👸)な(🐬)いだろ(😀)うと想(xiǎng )像(xiàng )そ(🗣)う(🥚)ぞうして、だいたい今度の日(rì )曜を予(yǔ )定している。ぼくのほうはたぶん変更へん(🔏)こうの必(⛏)要は(⛽)あるまいと(🍀)思うが(🐄)、君(jun1 )の(🈁)ほうでさしつかえが(⛎)あったら、すぐ返事をく(⬅)れ(😃)たまえ。さしつ(♐)かえなければ返事の必(🎿)要はない(😕)。」
「こんな寒い時(👯)には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長なんかになるも(😼)んじゃないね。」(🥎)
いそい(🍵)で、寝巻ねまき(👑)を(💀)ジャ(🤨)ンパーに着かえ、夜具(📈)を(🔬)押し(🐭)入れに(⬜)しまい(💬)こむと(🍊)、ぞんぶんに(🥫)窓(chuāng )をあ(😯)けた。風(fē(🈹)ng )はなか(⏱)ったが、(🌔)そとの空(🎈)気(qì(🕤) )が、針先(xiā(🖋)n )はりさ(🔧)きを(🕠)そろえ(😭)たように、顔いっぱいに(🏼)つきささった。
(🧜)ま(😒)っさ(🙋)きに(🗻)かれの目(🔨)についたのは、田川だった。田(🥢)川(chuān )は(🏞)いやに胸(🤚)を張(⛔)り、軍(jun1 )隊流(🥤)の(🐽)不動(📴)の姿(🕛)(zī )勢(shì )でし(📲)ゃちこばっていた。そし(📀)て、次郎が肩かたか(😎)ら(🥚)力(♿)をぬかせようと、どんな(🌇)に骨(😂)をおっても、なか(🕧)なかそうはならな(🧝)かった(🐃)。これ(💖)に反(fǎn )して、飯島(🤲)は最初(🥄)(chū )から(🎰)、(😴)ご(🧔)く器用に正し(🔭)い姿(🏨)勢をとってい(😇)た(🏖)。もしかれが、(🛌)おりおり(🏫)うす目をあけて朝(👭)(chá(⚫)o )倉先生(shēng )の顔を(😘)のぞく(🧐)よう(🛩)なことさえし(🍮)な(💵)かったら(🐽)、(🏴)か(👬)れの静(🧤)(jìng )坐(🌔)は(🏫)、塾生の(🌵)中(🕹)でも(📽)、最もす(🌮)ぐれた部類に属してい(🦂)た(🌱)のかもしれな(🌄)かったのであ(🌺)る。
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