「(🐁)この(🤹)つぎにはか(👺)ならず打つぞ(🔕)」
昨夜ゆうべ熟睡(shuì )した(🈲)のと、昨日(🚆)一(yī )日(🕊)練習を(🍔)休んだために(💨)一同の元気はすば(🛰)らしいものであった、安場(🛹)は(🗂)すっかり(🕣)感(📠)激(⌛)し(🔳)た(🎸)。
松の枝(zhī )に乗っていた覚平と善(shàn )兵(🖌)衛はバンザイを叫(jià(🏳)o )ん(🖱)だ拍子ひょうしに両手をあ(🗾)げたの(😢)で(🎄)、松の上(shàng )から転がり落ちた(😇)のであっ(🏇)た。落(luò )ちたまま覚平はらっぱを(🈺)ふくことをやめ(🤮)な(🌵)かった。
「いかん、へそのところをつ(😅)きだすのじ(🏨)ゃ(💉)ない、へその(🐍)下(xià )へ(🧕)食べたものをみ(🍯)んな(👾)さげてやるん(⬜)だ、(🛎)いいか、胸がせかせかして負(💱)け(💇)まい負けまいとあ(😬)せ(💕)れ(👉)ばあ(🙈)せるほど(🕎)、下腹がへこんで(🚪)、肩(jiā(😛)n )先に力がはいり、頭(tóu )がの(🍉)ぼせるんだ、(🐕)味(💒)方が負け(💦)色(🎆)に(🌋)なっ(📘)た(💉)らみんなへそに気(qì )を(🤹)おちつけろ、いいか、わ(🚲)すれるな、(📩)黙々塾(shú )もくもく(🚌)じ(🌽)ゅくは一(yī )名へそ(🖊)学(xué )校だぞ、そう(🔊)思え」
(🥁)その(👞)日の(🐓)試(👅)合は製(zhì )粉会社(🔳)の裏の広(💃)(guǎ(🔘)ng )場で(🔢)やることにな(📴)った、中学(🥁)の運動(dò(🐄)ng )場(chǎng )は修(xiū )繕の(🔭)ため(👧)に使用が(⛽)できなか(🚒)った、朝からの快晴(qí(🖼)ng )でかつ日(⛅)(rì(🛷) )曜(🙈)で(⚾)あるた(😩)め(🍱)に見物人はどしどしでか(💀)けた(🛺)、豆腐(📹)(fǔ )屋の覚平は早く商売(💊)をしまって肩にらっぱをかけたままで(🕵)かけた、見(jià(👬)n )ると(🦔)正(zhèng )面(😛)に大(🛂)きな網(wǎ(😌)ng )あみをはり、白い線を(🕑)大地に引(➡)(yǐn )いて、三ヵ所に大きなま(🏮)くらのようなものをお(〰)いてある、二本の長(zhǎng )い(㊗)線(❣)(xiàn )の両(liǎ(🆎)ng )側に見物人が陣どっているが、(🕌)草の上に新聞紙(🥁)(zhǐ )を敷(👭)(fū )いて座(zuò )ってるのもあり、またむ(🥜)しろやこしか(🎁)けを(📩)持(🌸)ち出(⚡)したのも(🈁)あった。覚(jiào )平は(🔇)かく(😮)まで野球(🏄)が人気(qì )をひ(🎀)く(🤤)とは思(sī(🎷) )い(🕓)もよら(🧐)なか(🤭)った。か(🌽)れは野球と(💘)はどんなことを(♿)す(🙋)るもの(❎)か知らなかった。かれは(🎯)豆腐おけを(🤣)になって町を歩くと(🍔)き(😠)、お(♉)りおり(➰)子供等(😵)に球を頭にあてられ(🛬)たり背骨(🤒)を打たれたり(🤖)するの(👽)でむしろ野(🥏)球(😄)(qiú )に対(duì )して反感をいだいてい(🎲)た。
「どう(🥟)ぞ神(shén )様(👄)、ぼくの塾じゅ(😔)く(🔵)をまも(🌫)ってください」
「そうだ、金(➖)(jīn )が(🍤)あって時間があって学(xué )問(⛱)(wè(👥)n )す(🧗)るも(🚱)のは幸福だ(🌞)、(🏋)わ(🧖)し(👂)の塾じゅくの生(shēng )徒(tú )は(📤)みんな(🕡)不(🦗)幸(🚳)なやつばかりだ、同じ土(🐛)地(dì )に生まれ同(🌞)じ(🌵)年ごろでありながら、ただ(❕)、金のために(⛹)甲(jiǎ )こうは意(🌀)気揚(yá(➗)ng )々よ(👹)うようと(🆙)し乙おつは悄然しょ(🐮)う(📹)ぜんとする、こんな不公平な話(huà )はないのだ、(✏)いい(🗑)か安場(chǎng )、そ(🚰)こ(🍅)で(✌)だ(👣)、わ(🥁)しは(🐑)生(shē(💠)ng )徒共の(👋)肩(jiān )身を広くさ(🥣)してや(🤰)りたい、(🐧)金ずく(🔼)ではかなわな(🆚)い、かれら(🤷)の学(🧢)校は(⬅)洋風の堂々(🕶)たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落ち屋根(📉)(gēn )が(🎷)もり畳(💦)たたみがぼろぼろだ、(📁)生(🔥)徒は町を歩く(⛔)にいつも小さくなっ(👓)て(💎)しょぼし(🎟)ょぼしてい(🎎)る、だからせめ(🌨)て野(😙)球(🤖)で(🌆)もいいから一遍(😴)いっぺん勝(shèng )たし(🎛)てやりたい、実力のあ(🚏)るものは貧富にかかわ(🥒)らず優勝者(😖)になれ(⚪)るものだとい(🔂)うことを知(zhī )ら(😕)し(💓)めたい、師範生も中(zhōng )学生も黙(mò(🔓) )々生(🔯)もくもくせいも同(tó(🅰)ng )等(⏭)の(🐿)ものであると思わせたい、大手をふっ(✂)て町を歩(bù )く気(qì )にならせたい、(😊)だからどうしても(🛒)今度は(🛳)勝たねばなら(💫)ん、わしも(💱)この年(nián )になって(🐡)、なにをくるしんですっ(🕜)ぱだ(🔶)かになっ(🔬)て(🔠)空あき地ち(👿)でバットをふり生徒等(⛽)を相手(👻)(shǒu )に遊(🕕)んでいたかろう、(🕛)生徒の自尊心を養(yǎng )成(🔛)したいた(📛)めだ(⛵)、そうして一方(fāng )において町の人々(😑)や官(🏞)学崇(chóng )拝者を(🤝)見(🚨)かえしてやり(🚘)たいためだ、(🚨)野球(🍎)の勝敗は一小事(shì )だが(🆎)、こ(🛏)こで負けれ(🏬)ばわ(🐫)しの生(shē(💉)ng )徒はま(😬)すます(🥑)自尊心(🔕)を失い肩(⛸)身を小さくする(🕒)、実に一大事(🦊)(shì )件だ、なあ(🎂)安場(chǎng )、今度(dù )こそはだ、なあお(🎭)い(🕊)、(🍣)しっかりやってくれ」(🏞)
(🍩)じ(🆓)っと目を閉とじ(🐒)て(📳)祈念する(🎑)とふしぎに(📦)も(🎖)勇気が次第に全(📚)身に充満する(🗾)。朝飯を(🌭)すまして塾へゆくと安(🈲)場(chǎng )がすでに(📡)きていた。一分(fèn )時(shí )ぷんじの(🦋)違いもなく全員がうちそろうた。そこで先生が(🤬)先(🔜)頭(tóu )になって調神社つ(🆙)きのみやじんじゃへ参詣(😮)する、それから例(🏬)の空あき(🛺)地(dì )ちへで(🦓)て猛烈な(🛀)練(liàn )習(xí )を(🥂)はじ(🌫)めた。
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