校(xiào )友(🐻)会の委(🕌)(wěi )員たちは、そ(🔍)の日じゅう、(📝)めいめいに校長の動静に注意(yì )した。休み時(shí )間に(🖥)なると、あるもの(📕)は(🍥)用もないのに(✅)校長室(🤓)のまえの廊下を何度も往(😕)復(fù )し、ある(📹)もの(🕑)は校庭(tíng )の(📚)遠いところから校長(zhǎng )室をそれとな(🍓)く(⏳)のぞいて(😞)見た。しかし(🐋)、(💧)校長(📧)室はいつ(🆓)もからっぽだった。校(xià(📶)o )長は県(xiàn )庁に出て行(háng )っ(🐐)た(🖐)き(🧢)り(🥄)、帰っ(🎣)たの(🚝)か(⛪)どうかも(🚣)はっきりしなかった。
「ばかだな(🐊)、道(dà(🥎)o )江(👖)さんは。」
「僕(✈)は、(🌱)女にも、も(🐠)っと戦(zhàn )う気持(chí )が(🚖)あ(🤜)っ(🧖)て(😥)い(💧)いと(🧛)思うん(📨)です。」
(🏯)と(💂)、次郎は、(👤)また馬田(tián )の方にまともに向(xiàng )きなおった。
次(🙊)郎は返事をする(📌)代(dài )り(🙈)に(🌫)、(🌗)穴(🏊)のあくほど(💒)馬(mǎ )田の顔(👖)を(🌨)見つめた(🏗)。馬田は、その眼に出(🏽)っく(🤳)わ(☔)す(🔬)と、ちょ(🎏)っとたじろいたふうだったが、口だけは元気(🍆)よく、
「毎日そん(🦅)な(😫)ことが出来て(🏐)? (🕹)千ちゃん、きっと(🕢)変に思うでしょう。」
みんなの頭(📊)には五(🎾)(wǔ )年まえの(🎰)雨天体操(📫)(cā(🙁)o )場(🛵)に(🐃)おける恐ろしい(🆙)光景(jǐng )がま(🌕)ざまざとよみ(🅿)がえって来(🐁)た。そ(🐩)の時の次郎(láng )の英(📌)雄的な態度は、(🏛)忘(🛃)(wàng )れようとして(🎿)も忘れられない記憶である(🦕)。また、これはみんなが実際に見た(🚥)わけではなかっ(🛰)たが、「三(🤦)つボ(👖)タン(🔎)」という綽名の(📗)あった始末におえ(🎴)ない五年(🛺)生の(🤤)室(👱)崎を相(🈲)(xiàng )手(👁)(shǒu )に、次郎(🚿)が死(🍒)(sǐ(🔞) )物(wù )狂いの喧嘩をやって少しもひけをとらなかっ(🥉)たという話は、あまりにも有(yǒ(🏭)u )名であり、雨天体(🌝)(tǐ )操(🗻)場の(🚚)記憶とともに、自然(🌤)、(🔋)それもみ(🧀)ん(👯)なの頭に(🔑)よみがえ(👏)って来(🈳)ないわ(🍭)けはな(😵)かっ(🎪)た。
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