学士が窓(😕)のと(🚍)ころへ来た(🚫)。
と(🥥)鞠子は首(〰)を振ったが、(📱)間も(👼)な(⏳)く母の(🐧)傍(🎴)へ(👭)行って、親子でパ(🈂)ン(🤰)を食(shí )った。
「桜(🌀)井(jǐng )先(🍁)生(🥤)や、広岡先生(📯)には、せめて御住宅すまいぐらいを造って上げた(✡)いのが、私(sī )共(gòng )の希望なんです(🗣)けれど……町(🏈)の(🐚)ために御苦労願って……(👟)」
とそ(😔)の人は畠に居て言(yán )った(👲)。
「鞠まあちゃん(🌕)はどうしたろう」と高瀬がこの家(🐑)で生れ(🥡)た姉(zǐ )娘(niá(😬)ng )のことを聞(wé(🙁)n )い(💸)た。
「(🐁)鞠ちゃんは、先(⏭)刻さっき姉(zǐ )ね(🥪)えや(下婢)と一(🍋)緒(🚿)に懐古(🎤)園へ遊(🌊)びに行(háng )って来ました」
「どう(🦗)でしょう、高瀬(là(🌫)i )君、今度(🕒)塾(shú )へ(🛵)御(yù )願いしました伜せ(📼)がれの奴は。あ(👥)れで(❌)弟と違って、性(🕙)質は温順すなおな方なんで(✝)すがネ。あ(🎿)れは(🥐)小学校に居る時(🐈)代から図画が得(dé )意で(🧣)し(❌)て(🗣)、その方では何時でも甲(jiǎ(💲) )を貰(🏈)(shì )って(📸)来ました(💜)よ。私が伜に、お前は(🖐)何(hé(👉) )に成(chéng )るつ(🕐)もりだッて聞きましたら、僕は(🚅)大きく成ったら、泉先(🙄)生(shēng )のように成る(🐉)んだな(⛰)んて……あれで物(😩)に成りま(🛋)しょ(👠)うか……(🕤)」
この(🔑)子(zǐ )供衆(zhōng )の多(duō )勢ゴチャゴチ(🔞)ャ居(🎓)る中(🎼)で、学士が一服(📶)やりなが(🐯)ら朝顔(yá )鉢を(🕓)眺めた(👞)時は、何(😽)(hé )も(👘)か(🎍)も忘(wàng )れているかのようであった。
「鞠(jū )ちゃん、吾家おう(🤳)ち(♒)へお入り」と彼女(🎗)はそこいら(🚤)に出て遊んでい(🎬)る(🚽)子供を呼んだ。
「広(🌡)(guǎ(🍛)ng )岡(🧝)さ(🚕)ん(🧞)も(🔋)今(🕳)、(🏡)上(🌿)田(tián )で(🦀)数学の塾を開(💲)い(💬)て(🚂)ますが、余(🍽)程(🐡)(chéng )の逆境でしょう……(🕙)まあ、私共も先生(🚛)(shēng )に(🤙)同(tóng )情して、い(🥣)くらか(🥕)の時間(jiān )を助す(🚷)けに来(🎢)て(♐)頂(dǐng )くことにしたんで(🏯)す……それに(😃)、君、吾々の塾も中学(🤶)(xué(🏥) )の設備を(🏐)して(🚷)、認(🆖)可(kě(🧗) )でも(👞)受けようというには、肩(📂)書(🛥)(shū(🤝) )のある(🦅)人(rén )が居ないと(🏒)一(🎰)(yī )寸ちょっとこれで(🏦)都(dōu )合が悪いからネ」
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