日本《えろ ね つ》2行目ライン
えろ ね つあらすじ
「私も一つ(📄)、(🧙)先(xiān )生(🔀)のお弟子(🐟)(zǐ )入をし(⬆)まし(🔆)ょう(⏹)か(🗂)ネ」と高瀬(🖋)が言った(👙)。
彼は持(chí )って来(🕥)た馬鈴(🔺)(lí(🔡)ng )薯(shǔ )の種を植えて見(🤕)せ、猶なお、(🕑)葱(😫)苗ねぎなえの植(zhí )え方まで教(🗜)えた。
(🛷)彼は持(📆)っ(🌠)て来(😊)た馬(🙅)鈴薯(⛎)の種を植えて見(🕘)せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎ(🦑)な(🔲)えの植え方まで教えた。
こう内(nèi )儀さんも(🎺)働き(🙈)ながら言った。
とその人(♏)は元気な調(diào )子で(🥫)言って(🤽)、更に(🏌)語(🐆)ことばを(🚅)継(jì )いで、
学士は頬(🌝)と言(yán )わず額と言わず顔中手拭で拭(shì )き廻した。
と学士は(🐖)答えた(💟)。
無邪気な学生等は学士の机(😝)の周囲まわ(🍵)りに(🎋)集(jí )っ(🔫)て、口を開くやら眼を円(yán )くするやらした。学士が(😠)その(♌)コップの中へ鳥(niǎo )か(😍)鼠を入(🎷)れると直ぐ(👻)に死(sǐ )ぬ(💸)という話をすると(🗻)、そ(🎳)れを聞(🤣)いた(🏿)生徒(tú )の一人(🌻)(rén )がす(🔼)っく(⛏)と起(🤣)立た(📗)ちあが(🐰)った。
「そこ(🚰)はあ(💗)まり端(duān )近(jìn )で(🌿)す。まあ奥(🏊)の方へ御通(💯)り(🙈)なすっ(⬇)て――」
「桜(⛎)井先(xiā(🚄)n )生(shē(🌘)ng )や(🥨)、広岡先生には(👸)、せめて御(yù )住(zhù )宅すまいぐら(🍲)いを造って上げたいのが、私(sī )共(🕗)の(🍊)希望なんです(😠)けれ(💠)ど……町(⬆)のために御苦(😒)労願(⏭)(yuà(🧡)n )って……(🎯)」
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