フェラ 動画《遠田 恵未》2行目ライン
遠田 恵未あらすじ
「私も聞(💎)きま(⏰)した(📁)」
「桜井(jǐ(🤘)ng )先生や(🍎)、広岡先生(shē(🈹)ng )には、せめて(📰)御住宅すま(🥫)い(👟)ぐ(🈶)らいを造(🐸)って上げたいのが、私共(♏)の希望(wàng )なんです(🐡)け(🏁)れど…(🍅)…(💂)町のために御(🐿)苦労願って……(📃)」
これと(🤶)擦違すれちがい(🚏)に越後えちごの方(📏)からやって(🌒)来(lái )た上(🧙)り汽(qì )車がや(🤦)がて汽(🐜)(qì )笛(dí )の音を残(🐨)し(🐇)て(🗄)、東(🔙)京を指して行って(🐋)了(le )った(🍜)頃は(🌧)、高(gāo )瀬も塾の庭(tíng )を帰って行った。周(zhōu )囲あたりには(🌲)あたかも船が出た後の港(gǎng )の静(jìng )か(💜)さが(🧚)有っ(👉)た(⛸)。塾の庭にある桜は濃い淡い樹(🤛)の影を地に落してい(💡)た。谷づたいに(🏚)高瀬(🎣)は独(🏓)ひと(💀)り桑(sā(🎙)ng )畠(🎌)の(🛀)間(🅾)を帰り(🍨)ながら、(🎇)都(🤧)(dōu )会から遁のが(🍙)れて(🏥)来(🈁)た自分の身(shēn )を考えた。彼(bǐ(🎾) )が近い身(shēn )の辺ほとりに(📂)あった(🗓)見せかけの生活から――(⛱)甲斐かい(🔜)も無(wú )い反(fǎ(📴)n )抗と心(xīn )労とから――その他あ(⛴)らゆ(🔙)るものから遁のがれて(🌷)来(✴)た自分の身を考え(🛴)た。もっ(🔞)と自(zì )分(🌱)を新鮮(😥)(xiān )に、そして簡(🃏)(jiǎn )素(💓)にすることは(🚘)無(🏡)いか(🌐)。そ(👝)のために、彼(bǐ(🐝) )は他に(🧓)も(🏗)あった教師の(🕛)口(🐛)を(🔷)断り、すこし土でも掘っ(🍶)て見ようと思(👿)って、わざ(🏸)わざ(➡)この寂し(👬)い田舎へ入って来た。
と高瀬は声(shēng )を掛けて(🏀)、母屋おもや(🌞)の横(héng )手から(💅)裏(🦏)庭の方へ来た。
「どう(🃏)でしょ(🆑)う、高(gāo )瀬君、今(🖼)度塾(🀄)へ御願(🌳)(yuàn )いし(🚯)まし(👭)た伜せがれの奴は(🐒)。あれで(🖋)弟(🔛)(dì )と違って、(🎃)性質(zhì )は温順す(🚱)なおな方なんですがネ。あれ(⛹)は小学校に居る時(🐎)代(💫)(dài )から図画(huà )が得意(yì(🏟) )でし(😶)て、(♓)その方で(🤢)は何(hé(🔂) )時でも甲を貰って来ました(💪)よ。私(sī )が伜に、お前(⏳)は何に(🈳)成るつもりだッて(🕔)聞きました(💈)ら(💰)、僕は大きく成った(👅)ら、泉(📨)(quán )先生(🎵)(shēng )のように成(chéng )るんだ(🏯)なんて……あ(🌮)れで物(🔂)(wù(🍄) )に成りましょうか(🚻)…(🐱)…」(🗨)
近(jìn )くて湯のある中(zhōng )棚は皆なの(🤙)交(🤧)歓に適(💀)した場所だっ(🦁)た。子安が(🖤)い(🥞)くら(🛍)か土地に馴(📃)染なじんだ頃、(👨)高(gāo )瀬も(👆)誘われて塾から直ぐに中(🖲)棚(🤕)の方へ歩(🐓)いて行(🥕)(háng )って(🥠)見(jiàn )た。子安が東(dōng )京から来て一月ばかり(🚴)経つ時分には藤の花などが高い崖から垂(🎢)下っ(😞)て(🛹)咲い(🐨)てい(🤔)た谷間が、早(zǎo )や(🈷)木の(🗂)葉の茂り合った蔭の道(🛑)だ。暗いほど深(🏈)い。
「(📺)ホウ」と子(zǐ )安は眼を円くし(💮)た。
その人は身を斜め(🐃)にし(😞)、うんと腰(yā(👗)o )に力(👷)(lì )を入れて、(🏬)土の(🏂)塊かたまり(🎣)を掘起(🔪)しながら(👿)話した。風が来て青麦を渡るのと、(❎)谷川の音(🐲)と(🎨)、(💣)その間(🛂)に(🍲)は蛙の鳴声も混って、どうか(🏡)すると二人(🌹)の話は(⌚)と(🛋)ぎれ(🌸)とぎれに通ずる。
(🕣)と串談じょ(🍘)う(🏝)だんらしく高瀬が(🏠)言(yán )うと(🌍)、(🚆)お(🕳)島は縁側(🈴)(cè )から(😘)空(kōng )を眺めて、(🔂)
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