第(🔽)一、入学(😄)の(🔧)当初から、五(wǔ )年(🏪)生(shēng )の間(🚝)に(🤳)「生意気(👱)(qì )な(📘)新(xī(➡)n )入(rù )生」と(🏉)して有名(míng )になっ(🥥)て(🏼)いた彼は、彼らに鉄拳(🙄)制裁(💴)の口(kǒu )実を(🌐)与え(👦)ま(🔍)いとして、(📺)校内で(🙂)は無論の(🌬)こと、ちょっと散(sà(📕)n )歩(📷)に(🏉)出るのにも(⛔)、始終(zhōng )頭をつか(🚹)い、(🧝)気(qì(🦆) )を張っ(🏺)てい(🤒)なけ(😑)ればならなかっ(🤩)た。「狐(hú )」や「三つボ(⛎)タン(🙈)」の(❓)よう(📑)な上級(jí )生に対して、卑屈ひ(🥇)くつにもならず、言(📧)(yán )いがかり(🥖)も(👄)つけられな(📀)いようにするに(🎾)は、次(⏩)郎の(💊)苦(kǔ )心も、実(🏨)際並たいて(🌴)いでは(👲)なかったのである(🦏)。彼はちょ(🚵)っと門(🍋)口(kǒu )を出るの(😤)にも、必ず制(🚵)服(fú )制帽(mào )を(🎳)つ(🦎)けてい(📐)た。街角では、一(😼)(yī )応(🏤)四方を見渡して、(🏚)五年生の姿が見えると、(🤓)相手がどこを見ていようと、それ(👊)に対(👟)してきちん(🆑)と敬(jìng )礼をし(💁)た。む(📞)ろん、校則は(🕙)、どん(🥞)な些細なこ(⏲)とでもよく守った(😭)。その(🕋)点では(🏕)、人一倍細(xì )心(xīn )な恭一(yī )ですら、(🐌)彼(📐)(bǐ(♓) )の(🕟)几帳(zhàng )面きちょうめんさをおりおり(🎤)冷(🏁)(lěng )やかし(🔈)たく(📮)らいであっ(🐮)た。その代り、彼(🔗)は、今後(🔃)五年(nián )生(💎)に無(wú )法(💼)な暴行(háng )を加えられたら(🙃)、退(📼)学(💳)処分の危(🚹)険(xiǎn )を冒しても、思い(🚀)きって反(⛰)抗を試み(🎪)ようと、(🏸)固く心に(👝)誓(🔨)っ(🚸)ていた(➡)。彼(bǐ(🚼) )が彼の小刀ナイフを(🉑)筆(🈺)入に入(rù )れないで、いつ(👖)も衣嚢(náng )かく(🥗)しに入(🍆)れていたのも、(🖐)実はそのためだ(🕍)ったのであ(⏸)る(🧜)。
「平気(🏑)です。だって、(🦗)僕、何も(💊)悪いこと(🐱)してないんだから(🎒)。」
(👳)肩(➖)や腿もものへんに二三ヵ所鈍痛どん(😱)つうが感じられ出(🎶)したが、次(🍏)郎はほとんどそ(🐌)れ(➖)を気(qì )にしなか(♎)った(💒)。彼が最も気に(💢)した(🥏)のは(🙅)、(🔮)頬が(🌓)はれぼ(💲)ったく感(🤖)ずる(🌋)ことだった(🔕)が、(🤰)手でさわ(😌)っ(🤭)てみ(🛀)る(⛏)と、(👀)さ(🖱)ほどでもないらし(🌬)いので安心した。
「癪にさわったんか。そ(🥓)れ(👰)じゃあ、(🔟)やっぱり自(🔲)分(fèn )のためじゃな(😄)いか。」
「僕は五年生(🏿)に友達が(🙃)いくらもあ(🍜)るん(🌺)だが、こ(🎣)れからいじめな(🐁)いように頼んで(🙇)おこうか。」
次(cì )郎は、もう(😎)、食(shí )って(🍮)かかるような勢(shì )いだっ(🗃)た。
「もう、よせ! もうこのくらいで(🚒)いい(😰)んだ。」
「しか(🗼)し、頭の(🚅)悪い奴ばかりそろっ(🔲)てい(📹)るんだ(💏)から、それがあたりまえだろう(🙏)。」
「もの事(🐦)をよく考える方かね。」(🐧)
三(🏼)人(💕)(rén )はそれから、恭(📞)一が階下か(🖱)ら持(chí )って来た煎餅をか(🥥)じり(🎞)ながら、い(🤲)ろんな話(huà )をした。これと(🐡)いってま(👚)とまった話題(🔟)もなかったが、三(🌩)人(🖌)とも(🤠)少しも飽いた様子(zǐ )が(❗)なかった。学(🍌)校の話もおり(🥟)おり出た。しかし(🚳)、次(cì )郎(láng )は、(♉)雨(yǔ )天体操(cāo )場(💚)事件に(🌾)つい(🚦)て、(📚)自分か(🔏)ら話し(💓)出そうと(👪)は決(🎺)してしなかった。
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