高(🐼)(gāo )瀬も(🐪)笑(xiào )った。
塾では更に校舎(shè(🕡) )の建増たてましを(🌮)始めた。教員の手(🗓)が足(zú )りなくて、翌(yì )年の新学年前には広(🗿)岡(gā(🥞)ng )理学士(🌠)が(💥)上田から家(🌦)(jiā )を挙げて引移って(🌊)来た。
口早に言っ(🚱)てサッ(🈸)サと別(🚟)れ(🌞)て行く人(🐈)(ré(💪)n )の(🖨)姿(🥂)を見送(sòng )りな(💺)がら、復た(🕜)二(😉)人(ré(🆔)n )は家を指(zhǐ )して歩(bù )き出(🏼)(chū )した。実に、(🉑)学士はユッ(👷)ク(🌭)リユックリ歩(bù )いた。
「一寸気が着かない(📯)でしょう(🦋)。こ(📒)れ(🤸)にはそもそ(💿)も歴史が(🛺)ある―(👮)―ベエスの(🚔)記念でサ」
急(jí )に大きな蜜蜂みつばち(🥣)がブ(🈳)ー(📧)ン(😾)という(🎒)羽(🤓)の音をさせて、部屋(🚟)の中(zhōng )へ舞い込(rù(☔) )んで来た。お島は急いで昼寝(⛹)を(🗂)している子(📋)(zǐ )供(gòng )の方へ行った(🚓)。庭の方から入(⏺)(rù )って(🕴)来た蜂は表の方へ通り(🏸)抜けた。
こう高瀬は泉(🚱)(quán )に話(🧠)すこともあった。
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